幼小衔接促发展
2019-10-21班云
青年生活 2019年21期
班云
现在的家庭,都是一个到二个孩子,家长对教育越来越重视,社会对教育的关注也越来越多,孩子从出生到大学,每一个学期阶段,都牵动着一家人的心,幼儿园大班的孩子面临着即将从幼儿园大班到一年级的过渡,这段时间的教育分外牵动着广大家长们的心,教育行政部门已经明令禁止幼儿园杜绝小学化现象,但着急的父母们却更加不踏实起来,担心自己的孩子输在了起跑线上。
一、当前幼小衔接的误区:
1、家长们的攀比心理在作祟。看到你家孩子学了这个兴趣班、那个特长班,我家也不甘落后,我们也要去学,于是,周一到周五的下午从幼儿园出来以后,孩子们就进入了这个或者那个的学习班。周六、周日,更是忙的不亦乐乎,爸爸妈妈爷爷奶奶一起上阵,你早上带孩子学英语,我下午带孩子学写字。
2、来自社会的一些盈利机构在作祟。现在有一些盈利机构,看到哪里有商机,就往哪里走,他们洞察到了家长们的心理以后,为了迎合家长的口味,就招聘几个老师,租借个场地,摆上座椅板凳等等,就开始了成立所谓的开发潜能、开发智力的幼小衔接班。
3、有的家长盲目的拔苗助长,提前把一年级的很多课程在家里交给孩子,还在家长自己分科,爸爸负责教数学、妈妈负责教语文,爷爷奶奶负责教写字等等,自己给孩子买了很多的教辅书籍,说在家里提前教一遍,等孩子上一年级以后再学一遍,孩子就会掌握的非常牢固。
4、有的幼儿园,尤其是私立的幼儿园,为了生源,为了迎合家长的口味,还存在一些幼儿园小学化的现象,他们会根据家长的一些要求,教孩子写字,做一些应该一年级孩子智力水平做的数学题目等等。……
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