丰娅桦

摘要：当前的MBA教育事业主要目标是为了给国家社会事业提供管理人才，并且通过加强伦理道德、文化心理以及法律规范方面的教学水平，提升管理人才的综合素质。但是在实际运行过程中经常面临商业化行为的渗透使MBA教育存在功利化的倾向，最初通过实用主义的研究方向将MBA转向商业运作是为了提升管理人员的综合经验，但后期因为人文教育不足导致社会性缺乏，反而导致更严重的问题。因此，了解当下MBA教育过程中的问题并且给出解决方案成为最主要的障碍。

关键词：MBA教育现状;反思改革;创新研究

引言：

国内MBA教育当前的问题主要是面临工商企业界的管理案例经验的学习，并且需要通过经济学的理论知识引导实践工作的经验积累。但是当前国内MBA行业的准入门槛不断降低導致学生素质以及教师队伍的综合能力不断下降。加上教学管理方面的无序问题，让原本从国外引进的MBA教育产生诸多问题。原本的精神核心“崇尚竞争奋斗，并且注重智慧毅力能力”的口号反而难以实现，所以通过实践手段解决MBA教育中存在的问题是当前行业内部最重要的课题。

一、MBA的专业价值和教育导向分析

对不同的教学专业而言，其社会实用价值都存在着不同的定位，MBA所需要的是通过个体、社会生产力两个方面的提升。一方面加强个人技能素质的培养，同时在团队协作以及企业管理中具体能力的提升达到更好的行业规划效果，并且降低社会内部交易成本，保障社会交往的合理化途径。……