APP下载

耳鼻喉科儿童的心理护理探析

2019-10-21王佳欢

健康前沿 2019年3期
关键词:儿童心理护理

王佳欢

摘要:耳鼻喉科的相关医生只有了解了就诊儿童的心理特点,才能采取针对性的医疗方案,这样可以达到预期的效果。医院的相关部门通过掌握就诊儿童的心理特点,为就诊的儿童营造了良好的環境,同时也制定了相应的护理措施,由此来保证儿童的护理工作,帮助生病的孩子可以尽快的恢复健康。

护理儿童心理的护士必须要具有专业的护理技术和很高的素质,同时还要掌握孩子心理知识【1】。因为就诊的儿童具有活泼,爱闹,年龄小的特点,所以护士要重视这些孩子的特点,采取正确的措施,尽最大的可能完善孩子的护理工作。

1 各年龄段儿童的特点和心理变化

1.1 儿童普遍存有恐惧心理【2】

每个就诊的孩子都会害怕医院的环境。尤其是在耳鼻喉科就诊的孩子,因为孩子的病情比较危急,家长并没有做好思想准备,让治疗的气氛变得紧张,大大增加了护理的难度。同时,就诊的孩子病情比较重,例如,孩子患了急性咽炎,急性会厌炎,更严重的是孩子喉咙卡住异物,就诊的孩子窒息感比较强烈,孩子比较害怕,再加上父母情绪比较紧张,大大增加了孩子的恐惧心理。

1.2 新生儿~2岁儿童心理方面

通常孩子在患病以后,相应的承受能力比较差,情感也比较脆弱,而且也容易哭泣,再加上对父母的过度依赖。所以护士在对孩子进行护理的时候,必须要有足够的耐心,了解孩子的情感需要,由此来孩子们感到安全的感觉,慢慢的稳定情绪,保证护理工作的完成。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

儿童心理护理
看见具体的自己
心理“感冒”怎样早早设防?
心理感受
急腹症的急诊观察与护理
建立长期护理险迫在眉睫
留守儿童
中医护理实习带教的思考
中西医结合治疗缓慢性心律失常的护理干预
儿童怎样成长
“六·一”——我们过年啦!