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幼儿园班级网络群的管理策略

2019-10-21苏丽娜

天津教育·下 2019年6期
关键词:幼儿园

苏丽娜

【摘  要】幼儿园教师与幼儿家长之间的沟通联系很多时候都是通过QQ群、微信群等班级网络群实现的,其本身能够实现对于文字、声音、图像乃至视频的即时传输,打破教师与家长在沟通方面的时空阻隔。但是从目前来看,幼儿园班级网络群中存在一些问题,影响了其功能的有效发挥,需要幼儿园做好相应的管理工作。

【关键词】幼儿园;班级网络群;管理策略

一、幼儿园班级网络群所具备的优势

1.成本低廉。网络群沟通不仅兼容跨平台互动,且具有成本低廉等特点。家长只一部手机并保持班级网络群在线登录的状态,在几乎无须产生任何资费情况下,即可了解幼儿在园成长的点滴。2.及时便利。通过网络群使教师和家长之间的沟通更加及时便利。双方能在较短的时间内接收到彼此发出的信息,且由于网络群能兼容班级所有的家长、教师同时在线,也较大提升了沟通的效率,使教师、家长都能在第一时间内了解相关的情况、动态等。3.自由多元。网络群中教师和家长之间的交流变得更加平等自由,在某些时候更能避免面对面交流带来的尴尬,且能通过文字、图片、视频等多元的方式进行交流,实现了教师和家长群体之间的全方位多角度家园互动。4.欢乐共享。网络群拥有公告、文件、相册、群活动发布、链接等功能,教师可将幼儿的照片、活动情况等进行发布,家长也可以将幼儿假期的活动等在群里公布,大家共同分享幼儿的成长的快乐。……

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