浅谈小学数学习题的教学价值
2019-10-21张秀芝
科学导报·学术 2019年30期
张秀芝
摘要:小学数学习题在数学教学中发挥着重要的作用。数学习题是小学数学教学的重要组成部分,也是学生消化巩固数学课堂内容,并将所学内容转化成学习技能的重要手段。数学习题是组织数学学习训练的主要载体,也是教材中最有利于展现学生才能和创新能力的的成分。而且,数学知识大部分都是通过习题的方式呈现的,如果学生只靠数学教学活动中获取知识,很难实现数学知识的真正掌握和灵活运用。因此,数学练习题在小学数学教学中占据着重要地位。本文将主要围绕小学数学习题的教学价值进行探讨。
关键词:小学数学;数学习题教学价值
引言
数学习题是小学数学教学中的重要组成部分,也是学生将课堂知识进行运用的重要途径,更是学生把知识理论应用于实践的重要步骤,同时也是老师检验学生对知识掌握和运用情况的一个窗口,以此了解自己的教学效果,进而以此为依据进行教学上的查缺补漏,进一步提高教学质量和教学效率。接下来,本文将主要通过对数学习题的分析探讨小學数学习题的教学价值。
1.数学习题的必要性
《新课程标准》中强调要把数学知识作为解决现实问题的工具,把“解决问题”作为数学教学的出发点和落脚点。同时,数学习题也是学生解决问题的载体,在帮助学生将所学知识转化成知识技能,拓展学生思维和智力方面具有不可替代的作用。数学跟语文一样,在生活中处处可见。……
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