彭恩丽

摘要：本文重点从重视对学生干部的思想教育、加强对学生干部工作方法的引导、重视实践教育、建立科学合理的监督考核评价体系等四个方面对学生干部的培养途径进行探究。

关键词：高职;辅导员;学生干部;培养途径

高职院校学生干部的培养是落实科学发展观，实现职业院校“培养高素质劳动者和技术技能人才”的要求，是促进个人全面发展的有效途径。因此，在当前教育形势下，高职院校的学生干部培养需要探索新的方法，使学生干部在管理与实践中实现培养具有良好的人文素养和职业精神的现代人的育人目标。

一、重视对学生干部的思想教育

“在学生干部培养过程中应当始终将培养思想政治素质作为首要任务来抓。”[1]学生干部思想素质的高低直接影响其工作的成效，尤其要求学生干部在政治思想和行动上要自觉与党组织保持一致，立场坚定，树立为同学服务的意识，践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

（一）增强理论学习。增强理论学习，首先应让学生干部在思想上重视，在学习过程中讲求实效性，使理论符合客观实际;其次，在理论学习时要注重联系实践，以理论指导实践，学以致用，形成寓教于行的培养手段;第三，根据当代大学生干部的思想特征和兴趣，创新教育理念，丰富教育形式，以新颖的方式增强理论学习的吸引力，提升学习实效。[2]

（二）加强理想信念教育。……