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马克思主义新闻观教学的现实指向

2019-10-21陈信凌

记者观察·下旬刊 2019年8期
关键词:理论教育教学

陈信凌

在我们的常规语境里,马克思主义新闻观既是一个博大精深的完整的观念体系,又是一个与时俱进的动态的理论工程。概而言之,是指马克思主义对于新闻传播现象与活动的总体看法,它是马克思丰义的世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的反映和体现。在其形成过程中,马克思丰义经典作家筚路蓝缕,导夫先路。中同共产党不同时代的领导人继往开来,各有创获。

高校的新闻传播学科具有显著的意识形态属性,在其人才培养体系中,马克思丰义新闻观教育是其中的灵魂部分。2013年12月,中央宣传部与教育部以“中宣发【2013】34号”文件的形式,联合下发了《关于地方党委宣传部门与高等学校共建新闻学院的意见》,明确提出开展部校共建新闻传播学院工作,抓牢抓实马克思主义新闻观教育,确立马克思主义思想在新闻传播教育中的指导性地位。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。作为十九大一项重要的成果,这项决议不仅是应对现在而且更指向末来,其必要性与重要性显而易见。其中,党的十八大以来,习近平同志围绕着新闻舆论工作的一系列根本性、战略性、全局性命题,提出出一整套兼具现实指导性与学理创新性的阐述与论断,体现了马克思主义新闻观的最新发展高度和水平,应该是当前高校新闻传播学类专业马克思主义新闻观教育的重要内容。……

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