APP下载

浅谈职高服装设计教学中培养学生创新思维的策略研究

2019-10-21尤杨

科学导报·学术 2019年7期

尤杨

摘 要:服装设计与人们的生产生活有着非常密切的关系。从前对服装的要求就是能够保暖,并不在意服装的面料款式等。但这几年来,由于生产力的快速发信息化时代的来临,人们生活越来越好,人们对服装的要求也越来越高,相应地对服装设计的要求也越来越追求个性化,这也从一定程度上促进了服装设计行业的发展。那么为了适应服装行业快速的发展,在各个学校的服装设计教学工作中,就要求相关院校改变传统的服装教学模式,转变传统的服装教学理念,推出更加适应时代发展的新的服装教学模式,着重培养学生的创造力,使学生成长为具有很强的创造力的发展人才。

关键词:服装设计;创造力;全面发展;创新人才

一、正确认识服装设计与创新的概念

服装设计是根据时代的发展变化与时俱进的,它会随着不同时代的发展变化呈现出不同的发展特点,因而对服装设计的要求也都有很大的不同。服装设计与传统的绘画之间有一定的联系但又存在着一定的区别。第一,服装设计是属于绘画艺术的,所以需要服装设计的创造者有比较高的审美观念;第二,服装设计必须具有很强的实际操作性,衣服是给人穿的,必须要结合人的相关特点,还要综合考虑到人的主观情绪,这与绘画相比就有很大的区别,毕竟绘画是在画在纸上的,自然不需要考虑纸的感受。因此在实际的服装设计教学中一定要让学生正确区分两者,才能培养学生对服装设计的正确认识。……

登录APP查看全文