官志鹏

摘 要：小学语文阅读教学作为培养学生阅读能力、理解能力的重要教学内容，其同时也是小学语文教学内容的重要组成部分，对学生本身思维能力以及学习能力的培养均有非常重要的意义。在小学语文阅读教学中如何良好的利用学法指导并以此培养学生独立学习能力是小学语文教师必须重点思考和终点准备的教学内容。基于此，本文将针对小学语文阅读教学中学法指导的应用原则以及应用措施进行分析论述，期待为后续小学语文阅读教学课程提供更多的经验总结。

关键词：小学语文阅读；学法指导；教学原则；教学措施

语文阅读教学的关键就在于教师通过种种教学方法，提升学生对于阅读文本的理解能力和挖掘能力，引导学生从阅读文本中感受到作者不同的思想内容，继而帮助学生领悟到良好的思想与情操，帮助学生形成良好的阅读习惯并掌握优秀的阅读技巧。对于小学语文阅读教学来说，小学生本身思想内容并不成熟、思想理解能力较差，都对小学语文阅读教学的学法指导提出了较高的难度。基于此，本文将针对小学语文阅读教学中学法指导的应用原则以及应用措施进行分析论述，期待为后续小学语文阅读教学课程提供更多的经验总结。

一、小学语文阅读教学中学法指导的概念和应用原则

学法指导是当前教育领域对于学习方法指导的一项简称，其指的是相关教育者在一……