摘 要：數学是一门实际运用性比较强的学科，数学教师应该在平时的数学教学过程将课程的理念和实际运用相结合，注重学生的逻辑思维的培养和自主创新能力提升。在新课改的背景下小学数学更加的多元化，只有将数学知识生活化才能让学生在实际运用中感受数学的这一学科的魅力，实现数学的内在价值。

关键词：小学数学；生活化

引言

知识来源于生活，数学更是可以被用在生活的方方面面，因此将数学知识生活化是实现教学高效性的关键。传统教学中数学知识的传授过程被拘束在课本中，这种与日常生活严重脱节的现象很难实现让学生真正明白和理解并且学会运用数学知识。只有将抽象的数学知识具体化，让学生真正明白数学知识的内在，学生才能将数学知识进行深层理解和巩固，才能进一步培养学生的创新精神和良好解决问题的能力。

1将数学知识生活化教学的优势

首先小学数学生活化教学能够激起学生学习的兴趣，数学这一学科不同于语文、英语等加本学科他强调的是学生的思维逻辑的运作，而教师倘若一味的用传统的教学方式进行单方面的说教式教学，照本宣科，学生很容易因为教学过程的枯燥乏味而失去学习兴趣，进而教师就很难开展数学知识的进一步教学。小学生正处于一个认知能力和对问题理解程度较低的过程，为了更加适应小学生这一特点，教师更应该采用生活化的教学方式将教学内容变得更加丰富多彩，生动形象，在与学生日常生活紧密关联下激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。……