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为接地气的教育艺术点赞

2019-10-21

山西教育·管理 2019年3期
关键词:中考教育学生

春节是全家团圆的日子,也是身体容易“变圆”的日子。近日,杭州一小学体育老师在朋友圈连发三遍“开学称体重”,“寒假不减肥,开学两行泪”不经意间成了网络热词。

临近开学,老师不催作业催减肥,折射出越来越多的学校和老师开始关注学生寒假体育锻炼。虽然帮助孩子注重身体健康,养成良好的生活和锻炼习惯,是老师应尽之责,但我们还是应为这样接地气、充满幽默感的教育艺术点赞。

从老师督促学生锻炼的艺术性来看,充满幽默感的沟通更能增强学生体育锻炼的主动性。我们不难发现,老师通过幽默的方式来督促学生完成家庭作业,孩子在心理上更容易接受。同时,老师运用网络流行语与孩子沟通,更能亲近学生,拉近与学生的距离,增进師生之间的感情,引起学生的感情共鸣,变“要我练”为“我要练”,从而更好地将老师的要求变为自己的健身行动。

从寒假作业内容的生活化来看,充满幽默感的沟通更能增强学生的健康观念。随着人们生活的日益改善和全民健身理念的深入普及,越来越多的人认识到健康生活的重要性。老师通过布置体育锻炼的寒假作业,让孩子充分利用春节长假迈开双腿,每天都能动起来,以健身运动的方式拥抱春节,有利于孩子从小就树立没有健康即等于零的观念。再说,让孩子在长假保持良好的运动习惯,还能丰富孩子的假期生活,锤炼孩子吃苦耐劳的品行。

从量化体育锻炼效果的形式来看,充满幽默感的沟通更能增强学生完成体育锻炼的执行力。……

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