冯佳男

摘 要：近年来，国家新课程不断深入改革，教育事业也在大力发展，中职院校也应当针对自身问题进行改革。教师应当贯彻创新的教学理念，培养学生的创新意识，尤其是在电子电工课程这一涉电专业的主要课程中，创新能力是必不可少的。在本文中详细介绍了一些在中职电子电工专业教育中对创新能力培养的研究。

关键词：教学策略；电子电工教学；创新能力

当前，我国国家教育体制正在不断完善，中职院校也对教育制度进行了革新，在电子电工教学中加入了创新教育，旨在培养学生的实践与创新能力，培养为社会所用的高材生。下文即为中职电子电工教学创新能力培养中存在的问题及一些建议。

1中职电子电工教学创新能力培养中的问题

1.1只注重理论而轻实践

学生在初入学校时期，只能在学校实验室中实践，无法进入企业单位，所以实验课就显得尤为重要。学生在理论课学习后，通过实验可以巩固学习的知识，同时还可以加强学生的动手能力。多数教师在授课中仍死板地一味给学生灌输理论知识，学生只能被动接受而无法亲自实验从而导致教学效率低等问题。学生在具体实践过程中的技巧也无法得到很好的锻炼，这样的传统教学体系培养出的学生循规蹈矩，不敢大胆创新，然而国家需要的恰恰是一些勇于创新，敢于挑战的人才。

1.2课堂质量低

很多教师在教学时，仅仅时按照自己的教学进度授课，不关心学生是否能真正理解。……