【摘要】伴随经济全球化和一体化建设进程的不断加快，英语作为国家沟通的重要语言工具，其教学质量和教学效率受到了社会各界及人们的广泛关注和高度重视，但不可否认的是由高校部分教育工作者受传统应试教育根深蒂固的影响，在进行翻译教学的过程中仍采取传统的教学手段，从而不仅极大地降低了学生的学习兴趣，甚至会导致其抗拒心理和畏难情绪的产生，给学生的整体发展带来了极为不利的影响。鉴于此，本文立足现阶段跨文化教育背景下，阐述了英语翻译教学中跨文化教育开展的意义，并针对其教学过程中存在的问题，提出了相应的优化建议，以期为学生英语翻译能力的提升奠定良好基础。

【关键词】高校英语;跨文化教育;翻译教学;问题与对策

【作者简介】裴于兵，深圳职业技术学院商务外语学院。

一、跨文化教育在高校英语翻译教学中的开展意义

经大量教研数据分析可知，在当前全球化程度日益加深的时代背景下，翻译教学作为英语教学的重要组成部分，其教学质量和教学效率对于高校学生未来的发展具有重要影响，从某方面而言翻译不仅是不同文化、地域、国家交流的桥梁，同时也是一个国家文化的传播渠道，但是从目前来看，由于部分教育工作者受传统应试教育根深蒂固的影响，课堂教学的开展往往与预期教学目标之间存在显著差距，而经过十几年来不断地探索实践，高校英……