【摘要】中职阶段为重要的教育阶段，且英语是中职阶段的重点教育学科。因此，教师应重视开展中职英语生活化教学，以生活为基础，引导学生自主学习英语知识，提升学生在英语课堂中的积极性，促进学生更为深入理解英语知识，最终使英语教学的本质价值能够得到体现。本文以英语教学生活化的重要性分析为出发点，着重探讨中职英语教学生活化策略。

【关键词】中职英语教学;生活化;策略

【作者简介】黄银针，河南省洛阳市栾川县中等职业学校。

前言

英语课程为中职课程的关键组成。在中职阶段开展英语课程是尤为重要的，在以往中职英语课程教学中，教师通常会以照本宣科的方式来进行英语教育，这种获取知识的方式，只有一种较为浅层的书本知识教育，而难以真正触动到中职学生的内心深处。对此，在中职英语课程教学中，教师应注重实施生活化教学模式，将英语知识生活化讲述出来，以降低学生理解英语知识的难度，强化学生学习英语知识的能力，推动中职学生的全面发展及进步。

一、英语教学生活化的重要性

在中职英语教学中，运用生活化模式是非常重要的。首先，利用生活化模式，能够有效降低学生理解英语知识的难度，引发学生的共鸣。由于英语知识很难通过语言予以贯彻讲述，不少学生在学习英语知识过程中，也会感到一定难度，在此情况下，很多学生就不愿意进行英语学习了。再者，在学习期间，很多学生难以凭借自身能力，将英语知识与生活实际所联系，如此则难以促进学生有效吸收英语知识。……