章黎军

【中图分类号】G42      【文獻标识码】A      【文章编号】1672-3783（2019）04-0242-02

住院医师规范化培训（以下简称住培）是提高医疗服务水平，培养合格医师的必经之路。随着我国经济水平的不断发展，高血压、冠心病等心血管疾病患者越来越多，在住培生中培养一批具有扎实医学理论知识及超声检查操作技能，能独立规范地诊断心脏的常见病、多发病的超声医师显的十分重要。为了能够迅速有效的让住培生掌握心超的操作手法与诊断思路方法，多媒体教学法应用于其中显得十分重要。现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料   从2014年5月至2018年8月，在我科的住培生65名作为本次研究对象，随机分为对照组30名与多媒体组35名，分别采用的是传统的超声科教学法与多媒体教学法。两组住培生的年龄及理论基础知识的掌握等基本资料比较P<0.05，具有可比性。

1.2方法  2组的教学内容是以心脏的常见病为主，主要从生理解剖、病理解剖到心脏检查超声操作要点和诊断思路进行讲解。对照组采用传统的课堂和实习带教的教学方法，就是给住培生在超声仪器旁观察带教老师对病人心超的检查与讲解。多媒体组采用计算机多媒体教学法，就是教师利用计算机软件演示心脏解剖结构、病理生理的幻灯片及相关的理论知识，引导学生对声像图的认识与理解以及诊断思路和鉴别诊断。多媒体资料是通过平时心脏超声检查工作中收集的相关声像图资料，还有相关医学教材、专著，参考书以及网上相关图片资料，利用计算机技术制作多媒体PPT及Flash动画等^[1]。……