廖华　李春梅

【中图分类号】R473.72      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783（2019）04-0207-01

临床护理路径是一种以患者为中心的标准化护理模式。通过制定个性化的临床护理，可以让护理人员明确护理重点，严格按照护理路径表对患者进行护理，避免了护理人员工作的盲目性，使护理工作更加系统化、规范化，有效提高了护理效率。整个护理流程、护理内容明确，使家属也能够参与到护理工作当中，还可以对护理工作进行有效监督，不仅可有效提高患者及家属护理、治疗的配合度，还有利于避免医疗纠纷。并且临床护理路径改变了常规护理模式被动遵循医嘱实施护理的现状，使临床护理工作更加具有时间性、系统性以及全面性，使患者可以获得更加良好的就医体验^[1]。我科自2018年以来在病房逐渐开展了以临床路径为引导的健康教育模式，得到了医生、患儿及家长的肯定。现报告如下：

1 对象

选择2018年1月～8月收治的100例先心病介入治疗的患儿家长作为研究对象，年龄 1～14岁。

2 方法

根据随机分组原则，将100例住院患儿家长随机分为临床路径组（实验组）和常规教育组（对照组）。两组患者家长在性别、年龄、文化程度方面差异无统计学意义。对照组

采用常规的健康教育方法。从入院开始进行常规的入院告知、住院安全教育、疾病的简单介绍。实验组采用临床护理路径进行健康教育。具体方法如下：

2.1 入院当天 患者入院后对其家属进行常规入院宣教，介绍科室环境、主任、护士长、主管护士、告知患儿作息时间，并介绍其护理级别、饮食、运动、睡眠。……