摘 要 中职学校机电类实验室是针对中职机电专业学生开展相关实验实训的场所，涉及机械与电气相关设备的使用和课堂教学，其中包括大型仪器、专业设备和小型零配件等管理，种类繁多管理困难。因此对相关实验室的管理显得尤为重要。本文对中职机电类实验室信息化管理的目标进行分析，提出中职实验室信息化管理实践的具体措施，构建实验室信息化管理平台，并剖析了实验室信息化建设的最终效果。

关键词 中职；机电类实验室；信息化管理

引言

实验室是学校进行教学、科研的重要场所，也是学生实践能力与创新能力获得大幅度提升的重要基地，学生在学习成绩提高的基础上，综合素质也应显著提升，才能成为一名优秀的人才。在实验室教学改革不断深入的过程中，实验室信息化建设正呈现蓬勃的发展趋势，逐步对实验室管理体制进行创新，使实验室的教学活动更为规范。最终，实验室的利用率和课堂效果将不断上升。

1 中职学校机电类专业实验室管理上存在的问题

目前在中职学校机电类专业的实验室教学、管理上与其他专业的实验室都存在着一些普遍性与差异性的问题，其中中职学校机电类专业实验室比较突出的问题表现在以下几点：①实验室管理制度不够健全，使工作效率的低；②实验实训室的缺乏信息化技术管理， 形成实验室管理效率低；③实验实训整体环境普遍陈旧，实验的设备老化与闲置现象利害；……