郭婧驰

摘 要 随着科技的进步与发展，信息的流通速度变得越来越快速，这使得人们的交流变得更加的紧密，对信息的获取提出了更高的要求，大数据在这个背景下应运而生。受大数据时代的影响，高校教育管理也发生了巨大的变化，也朝着信息化的方向发展。本文主要基于大数据背景下，就高校教育管理实现信息化的策略进行简要的分析。

关键词 大数据;信息化;高校教育管理

前言

在大数据时代背景下，如何运用信息化手段来开发数据与信息，以提升数据库的利用效率，进而为企业的发展提供信息支持，也就成为各企业必须要思考的一大难题。因此，高校在教育管理中需要与时俱进，创新自己的管理手段与方法，以实现信息化的管理。

1 大数据的相关概述

1.1 主要概念

大数据最早在1980年被托夫勒所提出，随后被许多行业所关注并且应用，可以说大数据乃是信息技术下的产物。对于大数据的概念，可以从以下几方面来定义：首先是数据来源的本质。大数据是一些容量较大的数据库软件对信息进行收集，然后对信息进行分析与整合，再对信息进行存储与管理的大数据群，这些大数据是普通的数据软件难以完成的。其次则是数据的分析处理方式。大数据使通过一些特殊的数据库软件来将海量的信息进行收集，并且对这些信息进行整合与存储。在数据的整理过程中，可以对数据之间关联进行分析[1]。

1.2 主要特征

①数据规模的海量化。……