刘旭

摘 要 Photo shop是一个图像处理软件，有着很强的艺术性和实践性，通过Photo shop的操作，可以将图像、文字以及图形等元素有机的整合在一起，进而达到很好的艺术效果。Photo shop课程是艺术设计专业必修的一门课程，是艺术设计专业学生必须掌握的一项技能。受诸多因素的影响，学生的基础参差不齐，因而Photo shop课程的教学存在着一定的难度。通过什么样的方式调动学生学习Photo shop课程的积极性，激发学生的兴趣，使学生熟练掌握这项技能，是中职计算机专业教师目前重点研究的课题之一。基于此，本文分析了中职计算机专业Photo shop课程教学中存在的一些问题，并针对Photo shop课程教学的改革与实践提出了几点相应的策略，希望对Photo shop课程的教学工作能够提供一些参考和建议。

关键词 中职；Photo shop课程；教学

随着社会时代的飞速发展，Photo shop得到了十分广泛的应用。Photo shop课程目前已经成为中职计算机教学中的一项必修课程。近年来计算机在我国基本得到了全面的覆盖，社会对计算机专业人才的需求量也在不断增加，同时也对计算机专业学生的有了更高的要求。以往中职Photo shop课程教学已经逐渐无法跟上教育事业的发展步伐[1]。Photo shop课程由于实践性较强，基础学习很容易，但要想很好地掌握并进行灵活的运用却有着很大的难度，因此我们必须对Photo shop课程的教学进行改革，促进其教学质量的有效提升，进而帮助学生从根本上掌握这项技能。

1 中职计算机专业Photo shop课程教学中存在的问题

1.1 中职学生整体素质偏低