郑剑桥

摘要：本文以基于ITMC企管电子沙盘系统的技能竞赛教学质量为研究对象，通过对高职院校教师及学生进行调研，并查阅相关的文献资料，分析竞赛指导教学过程中存在的问题及原因，随后通过教学实践研究，提出了技能竞赛教学质量提升的建议，从而改善ITMC企管电子沙盘的竞赛教学效果，提高经管类学生参加企管沙盘技能竞赛的成绩，由此达到以赛促学、以学促做、以做践学的人才培养目的。

关键词：ITMC企管电子沙盘;技能竞赛;教学质量

企业经营沙盘模拟训练最早被美国哈佛大学应用于MBA教学，是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业经营管理技能训练课程。在21世纪初被引入我国，并成为国内大中型企业内训和高校教学的最先进工具之一。ITMC企管电子沙盘模拟系统，它通过技能竞赛的教学方式让学生在模拟企业经营决策的过程中，体验得失、总结成败，从而对实际企业的运作有了整体的认知。目前已有上百所高职院校开设了企管电子沙盘课程，教师指导学生参加ITMC企管电子沙盘模拟竞赛，并取得较好的教学效果。但由于该系统的技能竞赛教学在内容、教学组织形式等方面都与传统的课堂教学有着较大区别，在教学实践中还存在部分有待解决的问题。

一、ITMC企管电子沙盘技能竞赛教学现状分析

（一）ITMC企管电子沙盘系统介绍及作用

ITMC企管电子沙盘系统是中教畅想（北京）科技有限公司研发的一款模拟企业经营实践的电子沙盘对抗性教学系统，该沙盘模拟系统以制造企业为背景，将学员分为若干个团队，每个团队有CEO、CFO、COO及CSO四大管理角色。……