提高认识,齐抓共管,全面推动法律进校园
2019-10-21秦立新
锦绣·中旬刊 2019年10期
秦立新
小学法治教育,是向全体公民普及法律常识的起点,也是社会法治教育的一项重点工程。同时,小学法治教育也是加强小学思想品德、社会常识教育和思想政治教育的重要内容之一。学生在 小学阶段受到法治启蒙教育和必要的法律常识教育,可以树立牢固的法治观念,懂得在国家生活和社会生活中应该做什么,不应该做什么,了解一些基本的行为规则,并且可以自觉地同违法犯罪作斗争。这对于社会 主义一代新人的健康成长,进一步加强社会主义发主和社会主义法制,推进社会主义两个文明建设,都具有十分重要的意义,也是直接关系到国家长治久安的大事。
这几年来,由于不断加强精神文明建设,在小学思想品德课中,为加强法治教育做了一些工作。但是,现状是小学生犯罪率上升,犯罪有向低龄化方向发展的趋势。其中有不少学生缺少是非观念,缺少法治观念,甚至是“法盲”。从实践情况上来看,加强小学生法治教育不仅十分必要,而且都是非常紧迫的。
首先,加强小学生法治教育,必须端正办学思想。要进一步明确社会主义学校的性质任务、培养目标和办学方向,认真研究新时期小学生思品教育的特点,以适应加强小学生德育工作的需要。并且按照小学生生理和心理发展过程相适应的原则,切实加强法治教育,不然,法治教育效果甚微。
其次,加强小学法制教育,必须由浅入深,循序渐进,打好基础。小学生应该结合思品教育,进行一些与日常生活密切相关的、通俗易懂的法律常识教育。……
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