摘要：本文通过对新形势下教师的素养的浅析，表明高校教师要熟悉所教学科；高校教师的知识面要拓宽；要具备较高的外语水平及积极参加教学技能培训；应当积极参加社会实践和教育实践；提升创新心理品质和教育创新观念，增强创新能力。

关键词：新形势 教师 素养 机遇

新形势和新任务对高校教师提出了新的更高的要求，也为高校教师提供了施展才华的广阔舞台和立德树人的重要机遇。

一、高校教师要熟悉所教学科

已经拥有高学历的教师，应当不断充实自己、提高自己的学习能力，使自己成为有效的学习者和终身学习者。高校教师对所教的学科要非常熟悉，有较深的造诣、独到的见解，并使自己始终处于不断学习、不断研究的状态中。高校教师不仅要熟练掌握本学科的基本知识和基本理论，还应通晓学科的知识体系以及历史、现状和发展趋势。只有这样，才能高屋建瓴地分析和处理教材，并运用自如地进行教学。

二、高校教师的知识面要拓宽

知识是无限的，课堂教学和教材包含的知识是有限的，学生只学会教材上知识是不够的，这就要求高校教师要不断学习和发展课外的知识。教师不能整天围着课本转，只懂得课本上的知识，对自己所教的课程非常熟悉，对其他学科的知识知道得很少，这不利于学生综合能力的培养，高校教师要不断加强学习，学习和了解其他学科方面的知识，拓宽自己的知识面。再加上现代科学技术的迅猛发展，学科之间的相互渗透越来越明显，教师的知识仅局限于本学科原有的内容，则将难以胜任工作。……