胡庆明　刘丽琴

加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇，让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效呢？现就五里学校做法谈几点看法。

一、摆在首位，做到心里

我校积极探索灵活多变的教育方法，结合武穴市教育系统开展的德育活动，结合我校实际在师生中展开了“老师学”，“我也学”的活动。以德育活动为东风，强化学习的氛围。形成了“我会学、我会做、我会画、我会玩、我会读”五会的浓厚学习风气，我们还组织学生走出校园，深入社会，引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动。使德育教育做的扎实有效。如围绕精准扶贫走访、教师访学生活动，我们开展了师带生一起走访精准扶贫、师带生访同学活动，让他们从幼小心灵上认识到从小不歧视同学，同学之间互帮互助，团结友爱意识。

二、重在实践，体验过程

在德育教育的方式上，我们的做法是“重在实践、体验过程”，做到“三个结合”。既“以人为本”与“依法治校”相结合;“课堂教育”与“课外活动”相结合;“校内教育”与“社会教育”相结合。广泛开展有利于学生身心发展的丰富多彩的活动。让学生在活动中，增进感情，获得友谊。通过一系列的活动，使大家和谐共处、互相帮助、互相尊重，互相谅解，从而形成了良好的校风。每学期我校聘请龙坪镇派出所干警，五里村治安主任来校讲解法治工作。……