符婷

【中图分类号】R749      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783（2019）04-0014-01

目前，我国逐渐进入老龄化社会，老年痴呆逐渐成为影响整个社会的问题。据相关研究表明，老年痴呆的发病率逐年攀升，其中60岁以上的老年痴呆患者已经达到3%-5%，并且没有针对于老年痴呆的有效药物，逐渐成为医学领域专家的关注要点。老年痴呆症主要的临床表现为执行能力不强，失去生活自理能力，思考能力丧失，记忆力下降等。我们应当给予老年痴呆患者足够的耐心，并帮助其进行训练，使老年痴呆患者能够掌握基本的生活能力，帮助其恢复。

1 不同时期的老年痴呆患者训练有哪些方式？

对老年痴呆患者进行日常性的功能训练，主要就是为了提高其在各个时期的生活自理能力，还能够提高其生活的自信心。在此过程中争取晚期的老年痴呆患者能够恢复一部分的生活能力。应当根据老年痴呆患者的年龄与身体状况，从多个方面进行考虑，采取针对性较强的训练方式。

1.1 早期患者

在对早期的老年痴呆患者进行训练的过程中，不应当仅仅是包办，而是应当提醒其做好日常的活动，要注重与病人进行沟通，制定针对性的作业活动。例如，规定患者扫地、洗衣服的时间。

1.2 中期患者

在对中期老年痴呆患者进行训练的过程中，不仅仅可以让其进行简单的作业活动，还可以利用适当的训练方式，帮助其独立完成。要保证为其留出足够的时间，不能没有耐心的催促，例如让其进行独立的洗脸刷牙，鼓励老年痴呆患者做自己力所能及的事情，使老年痴呆患者不会过早的失去日常生活能力，给予患者足够的关注，并反复教导与训练，直到学会为止。……