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月考结束了,你慌了吗?

2019-10-21申滔

科教新报 2019年13期
关键词:解决问题情绪因素

申滔

近期,初一年級的第一次月考结束了,我收到了很多家长的短信——对孩子考试成绩的担忧。为了缓解家长们的焦虑,我想跟大家谈谈我个人的几点感受,希望家长们用理性的态度和科学的方法引导孩子。

第一、每个孩子都是独立的生命个体,青春期的孩子期望用自己的方法去解决问题。我们应该给予孩子理解与尊重,因为只有这样,后面的沟通、引导才有效果,否则我们的教育可能会出现对立与疏远。

第二、青春期的孩子情绪与心理波动比较大,要允许他们通过正确的方式来表达自己的情绪。我们要更多地察觉到他们表达情绪的方式是否合适正确,情绪的背后是否有其它的需求没有被满足。

第三、初中阶段的每一次考试都是一面镜子,能够反映孩子过去这一阶段的学习状态和成效。决定孩子成绩的因素有很多,要理性地分析。成绩由哪些因素决定呢?第一个因素是学习态度,从孩子的作业、笔记等了解孩子的学习态度。第二个因素是学习习惯,比如制定学习计划,学会课前预习、课后复习等良好习惯。第三个因素是学习方法,有些孩子虽然很努力,但是成绩总是无法提高,这时候应该关注孩子的学习方法和效率。

第四、月考是对孩子一段时间学习成果的检测,不能代表中考成绩。对孩子每一次考试所出现的问题进行分析总结,找出行之有效的改进措施,鼓励并帮助孩子发现问题、解决问题。

一个人成才的决定因素往往是他们身上是否具有优秀的品质,比如自律、团结、善于沟通等,没有这些做基础谈何成才?……

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