目前，国内学者普遍将大学生志愿服务作为思想政治教育工作的活动载体，认为大学生志愿服务活动是增强思想政治教育工作实效性的重要途径。教育部要求高校思政课堂要以“立德树人”为中心环節，注重价值引领。可见地方和中央都非常重视高校思想政治理论课教学，它承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。

（一）高职院校思政课实践活动现状

思政课实践教学经过多年努力取得了一些成绩，但与建设目标相比，仍存在不少需要改进之处。其一，部分高职院校实践教学内容体系缺失或流于形式。例如，未进行系统性的实践教学内容规划，实践教学体系与理论教学体系衔接不够;实践教学主题未能结合社会热点问题，社会针对性不强，且难以吸引学生注意力;其二，实践教学的主客体有待加强。一方面，是对实践教学的教学对象（学生）剖析不足，学生是实践教学的接受者，是实践教学价值主体的组成部分，实践教学过程必须符合高职学生思想品德发展的规律。另一方面，思政课实践教学教师队伍的政治觉悟性、知识专业性需要进一步加强。其三，思政课实践教学的资源支撑保障体系和教学监督评价体系等缺失。目前高职思政课实践教学大多由理论课教师自行组织，思政教研部门提供一些资源支持，院系学校层面对思政课实践教学重视不足，专业投入也较少。……