一、前言

2009年4月14日，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知 》及“实施方案”。称今后将在小学、初中、高中和大学四个阶段都将开展足球联赛。方案将全国青少年校园足球工作定位为长期工程，从往期工作中总结经验并不断扩大规模，实现校园足球的可持续发展。2015年，教育部制定《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。时至今日校园足球在如火如荼的进行中，设立全国足球特色学校，开展大中小学校园足球四级联赛。分期培训足球教师、教练员裁判员及吸纳足球优秀退役运动员进校园高薪聘请外教进校园等一系列举措。通过这几年的努力，校园足球在提高学生身体素质、培养足球人才和培养足球师资方面的确有一些成效。同时也暴露出形式主义足球操、劣质外教、不合格的足球特色学校等问题。互联网、大数据功能引入校园足球文化建设，形成新的文化建设模式以及网络足球信息平台，并对平台功能和板块设计进行研究。通过互联网全方位的支持升级校园足球活动，更有效的推动我国足球事业的发展。在整合构建校园足球网络平台及其内容后将进一步明晰校园足球文化的发展方向和建设途径，完成对校园足球网络平台的基本设计构想，设计网络平台各版块内容。本项目还将为互联网平台推动校园足球文化事业提供理论支持，提供决策建议并服务于足球运动，丰富信息技术在体育教学中的应用内容，在体育科研中发挥信息管理的作用。……