王莉莉

科学技术不断发展，给教育界带来了巨大的影响，教学的方式变得更加灵活、多样化，教学的质量也得到明显的提升。在传统的英语教学模式中存在着许多教学问题且难以解决，但是，将科学技术与英语课堂有效地结合起来就可以改善传统的教学方法，轻易解决以往教学遇到的问题，帮助学生的英语水平得到高效的提升，在考试中取得满意的英语高分。接下来我就来解析一下科学技术与英语课堂整合教学有哪些作用。

一、整合教学激发学生的上课兴趣

要想学好英语，提高英语成绩，就需要学生每天都背诵单词和英语文章，平时要多练习英语习题。这些都需要学生花大量的时间和精力去完成的，所以每当学生学习英语时，就会感到头疼，觉得疲惫，乏味，将英语学习看成是一种强加在身上的负担。而将科学技术与英语教学整合可以使课堂变得更加具有趣味性，利用科技开展许多有趣的教学活动，科技产品自身也会对学生产生一定的吸引力。学生在课堂上有了学习的兴趣，就会集中注意力听教师所讲述的内容，从而使教学氛围变得更好。

【教学事例一】  大部分学生的自觉性很差，许多教师都是采用传统的教学方式进行讲解，课堂都是教师说，自觉性好的学生还会认真听讲，自觉性差、对英语不感兴趣的学生上课不是睡觉就是玩手机，我的课堂也是一样。有位教师说的一句话让我印象很深：学生喜欢更新颖的课堂环境，因为当学生天天接触的都是以往教学方法所创造的环境，就会下意识地产生一种排斥感，而进入新颖的环境当中，他们的内心就会放下戒备，产生一定的好奇心和兴趣。于是，我就将科学技术与英语课堂教学整合，学生的注意力果然都转到了大屏幕上，学生也很少“开小差”，上课效率得到明显的提高。

兴趣是学生最好的教师，要想让学生自主学习英语知识，就一定要培养学生对学习的兴趣，教师要利用好科技工具，改善教学方法，让学生爱上英语课，喜欢学英语知识，从而使班级的英语环境变得更好。

二、整合教学有效的创建英语语境

学生在课外基本上都很少使用英语进行交流，都是在课堂上才有用英语交流的机会，所以，教师一定要在课堂上创造英语语言环境，提升英语课堂教学质量，但是，传统的教学模式很难形成英语语境，所以要将科学技术与英语课堂整合进行教学，就可以有效地构建英语语境课堂。建设高效的英语语境课堂可以有效提升课堂的活跃度，帮助学生锻炼英语表达能力。尤其是在讲解文章时，利用科技将文章以动画的形式展现在学生面前，可以让学生更好地在英语语境中学习。

【教学事例二】  英语语境课堂的创造就是多提供学生说英语的机会，可是传统的授课都是由教师单方面的讲解文章的内容，学生都是懵懵懂懂的听，教师也无法了解学生到底学了多少知识。因此，我在讲解文章的过程中，会在多媒体上播放该英语短文对话的视频给学生观看，由教材中的一张图片转化到动画，学生的注意力就会被视频所吸引，然后，在对班级学生分为两部分，分别扮演其中的角色进行阅读，我在用软件中的打分功能对两组学生的发音进行打分，获胜的一组可以得到一定的奖励。这样的课堂，不仅激发了学生的胜负欲，使学生都更加主动的说英语，同时有效地制造英语语境，让学生得到用英语交流的机会，通过打分系统还能纠正学生英语发音的不足之处，可以说是一举三得。

只有在英语语境中学习英语，才能改善学生对英语学习的态度，加强学生的英语意识，英语意识加强，学生就能快速听清对方说的英语单词，并快速翻译内容，然后正确地做出回答，所以教师要将科技技术与英语课堂整合，建设高效的英语语境课堂。

三、整合教学使授课更具准确性

英语教师的英语词汇量大，英语时态和英语语法的使用都很熟练，但是部分英语教师很少到国外生活，没有具备地道的英语口音，所以在培养学生的英语表达能力时，常常会因为自身发音的语调和速度不准确而误导学生对英语发音的理解。要想避免这种错误的方式很简单，就是将科学技术与英语课堂整合教学，利用英语软件来协助教学，这样就可以避免出现因为教师的疏忽而误导学生的现象，增加了教学的准确性，使得学生在学习过程中更相信教师所讲解的内容，减少疑惑。

【教学事例三】  我以前在教学时，都是我带学生读单词、读文章。学生的英语发音和我的较相似，可是我的英语口语并没有那么地道，所以，有次班级一位优秀的学生在进行英语口语比赛时，演讲的内容具有许多高级词汇，而且内容梳理得非常好，可是，就是因为发音不那么地道，像这句话：There is a restaurant around the corner，there和is没有连读，restaurant的t的发音没有省略，发音的语调都没有变化，因而没有得到好的名次。于是，我也意识到我的英语口音给班级的学生带来了许多不好的影响，一次我在市区进行培训时，接触到一个英语app，可以将其结合到ppt上，对ppt上的英语文字进行有“味道”的发音，于是，我在之后的带读中都是运用这一软件，学生长时间按照正确的英语语调发音，英语口语表达能力得到明显的提升，我的教学方式也得到了一定的完善。

许多学生会质疑教师所讲述内容的准确性，导致对教师失去信任和敬仰。教师要运用科技产品，使教学时所讲述的知识内容都是正确的，这样学生才会学得放心，也会爱戴教师。

总而言之，科学技术的引入对教学带来了巨大的贡献，尤其是运用在英语课堂上。将科学技术与英语课堂结合不仅可以有效地激发学生对英语知识的好奇心，培养学习兴趣，而且帮助学生更好地理解英语的语法知识，学会英语交流时的正确发音。这样的課堂才能教导出更多英语水平好的学生。同时还能使教师在授课时更轻松、更高效，也能更好地避免教师在课堂上讲解错误内容误导学生。