陈华

课外阅读能够快速获取知识，是提升学生语文能力的有效途径，其重要性不容小觑。从总体上来看，第一，课外阅读能够激发学生的读书兴趣。第二，大量的课外阅读利于学生语文知识的积累，一些优秀课外读物能够使学生的视野得到开拓，让学生在写作的时候有素材可用。第三，课外阅读能够培养学生的情操、提升学生的文学素养。

为了引导学生掌握正确有效的课外阅读方法，我们要做到以下几点。

一、要让学生重视课外阅读

小学生年龄尚小，很难静静地进行阅读。大多数学生基本能保证在课堂上认真听讲、朗读课文，但很少有学生自发进行课外阅读。

因此，教师要有意识地进行一些阅读训练，经常在课堂上朗读优秀的作品，培养大家的阅读兴趣，布置一些课外阅读作业，让学生认识到课外阅读的重要性，慢慢喜欢上阅读。

二、根据教学内容和学生特点推荐课外读物

当下的课外读物种类繁多，小学生面对大量的课外读物，往往会失去自己的阅读方向，不加选择地乱读。其实，小学生比较喜欢故事性、可读性较强的书，教师可以根据教学内容向学生推荐与课文相关的读物。

比如，学了《卖火柴的小女孩》一课后，教师可以向学生推荐一些安徒生童话故事，像《豌豆公主》《美人鱼》《独臂的玩具兵》等，之后还可以继续推荐其他作家创作的童话故事，比如《格林童话》等。这些精彩的故事能够使学生的好奇心、求知欲得到满足。

教师还可以根据学生发展特点，帮助大家选择适合自己的书籍，防止学生误入阅读歧途。……