浙江农业商贸职业学院 胡玥文

党的十九大提出“精准扶贫、精准脱贫”的要求，把扶贫、脱贫工作提到新的战略高度。2019年，教育部在《关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中强调：“提升毕业生就业能力，强化就业困难群体帮扶”。这些政策都对高校的就业和资助工作提出了更高的要求，各大高校应该因势而新，更大程度地发挥现有资源作用，更好地推进贫困生的就业精准帮扶工作。

就业是民生之本，不仅关系着国家和社会的稳定，更关系着高校学生的职业生涯发展和自我价值的实现。在当前严峻的就业形势下，贫困生受各种因素影响，在就业过程中处于劣势，具体表现为：贫困生就业能力不高、签约时间滞后、就业质量不高、就业率偏低[1]。

根据上述情况，笔者根据浙江农业商贸职业学院财会金融系的贫困生情况，积极探索“就业精准辅导”模式，开展困难学生就业帮扶活动，帮助贫困生进行职业生涯规划，提升其职业认知水平、求职技能、职业素养，增强就业能力，助力贫困生实现“一人就业，全家脱贫”的目标，阻断贫困代际传递。这也是教育脱贫的题中之意，对于个人、学校、社会和国家都具有积极意义。

1 基本理论概述

1.1 就业能力

从国内外的研究情况来看，大学生就业能力主要是指学生发现、获取和维持工作的能力，并且与学生的综合素质息息相关[2]。大学生的就业能力不仅包含专业就业能力，还包括就业人格取向、社会应对力、就业发展能力等方面[3]。……