曹洁 曾丹妮 邹明茜 蒋佳敏 艾小平 内江师范学院 教育科学学院 四川内江 641100

根据内江市第六次人口普查显示，苏家桥社区共有家庭643户，0-14岁有627人，其中适学儿童408人，占65.07%多。苏家桥社区地处位于四川省内江市东兴区东部，距内江市中11.4公里，为内江市边区。内江市唯一的高速公路客运站坐落于此，因此苏家桥社区的家庭几乎以“接黑车”谋生，主要负责跨省长途运输，有时一单生意耗时长达半年。在完成工作的返回途中，为了增加收入，居民们还会沿途接收许多额外的运输任务，工作具有的不稳定性和不确定性，导致该地留守儿童家庭教育较一般留守儿童具有特殊性，父母并不是长期与其子女的家庭教育脱离，而是间断性地参与子女成长过程。其家庭教育的内容和方式既有一般留守儿童家庭教育的特征，又具有一定的独特性。

本文以文献研究、问卷调查、访谈等形式，从苏家桥社区居委会、家长、学生三个层面了解留守儿童家庭教育的实际情况，主要研究对象为苏家桥社区一至六年级的留守儿童及其监护人，共随机发放问卷110份，回收100份，回收率为94.33%，有效问卷为82份，有效回收率为82%。

一、留守儿童家庭教育的主要问题

苏家桥地区留守儿童同一般留守儿童相比，虽与父母联系、见面次数较多，但是其家庭教育仍以隔代监护为主，不重视家庭文化建设，由于其对孩子成绩急于求成的心理导致偏激的教育方式使苏家桥社区的儿童学习积极性比一般留守儿童更为偏低，且具有强烈的厌学情绪。……