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智能虚拟演播室技术在影视制作中的应用探索

2019-10-20赵高林

世界家苑 2019年12期
关键词:影视制作智能

摘要:智能虚拟演播室目前已经在行业内的应用广泛,智能产品也有了一定的用户群体,怎样把智能虚拟演播室技术应用得更好,体现产品的优越性和应用性,这需要投入深入的研究和实践应用。本文将一起探讨智能虚拟演播室技术在影视制作中的应用。

关键词:智能;虚拟演播室;影视制作;影棚

1 智能虚拟演播室的概述

近些年,虚拟演播室技术开始迅速发展,很多公司都在积极研发设备的智能化技术。该技术通过一个U型或L型绿色或蓝色的背景,俗称“蓝箱”或“绿箱”,设置几台常规的摄像机和灯光设备,另加一套智能虚拟演播室设备或软件就可以完成人物和背景的分类,实现人物和虚拟场景的搭建与融合,还可以实时显示人物和虚拟场景的画面效果,实现两者的完美融合。

2 智能虚拟演播室技术解读

2.1 广播级专业色键抠像技术

通过智能虚拟演播室设备或软件来控制实时抠像、合成效果、声效控制、虚拟场景搭建和录播等。智能虚拟演播室技术采用的是专业级W/B色键抠像技术,可切换抠蓝、抠绿两种模式,可以对矿泉水进行完美抠像,达到烟雾级、发丝级抠像效果,没有噪点、蓝边,消色功能还可纠正人物皮肤上的蓝(绿)色反光,消除颜色溢出,使人或物体边缘更加自然。智能虚拟演播室系统支持接入多台摄像机,拍摄不同景别、不同角度画面,对多路摄像机的图像信号进行抠像与合成处理;可以分别调整每路信号的抠像参数,每路信号可以与系统内的虚拟场景进行捆绑设置;可随时切换画面,实时输出渲染的图像;智能虚拟演播室系统还支持画面裁边功能,呈现无限蓝(绿)箱的优势。同时,还可以对拍摄的人物添加实时跟随的阴影,阴影的效果可以根据场景需要自行调整,使被拍摄人物看起来像真实的融合在场景里。通过这种实时的、逼真的专业级抠像技术,借助这种一体化智能影像系统和流水线式的制作方式,呈现了丰富多樣的演播效果,大大提高了影视制作的效率。

2.2 自由搭建场景设计

智能虚拟演播室设备和系统具有丰富的二维背景模板和三维场景模块,例如屏幕、桌子、追光、地板等等,都已经有了预设好的模块道具,可以根据影片需求直接使用,也可以利用系统里的模块进行自由DIY搭建,任意更改场景,每个元素为独立的三维模型,可任意调整大小、位置、角度与前后层的关系,满足私人订制的需求。系统还内置更多类别丰富的道具,方便使用者更加灵活、快捷搭建使用。智能虚拟演播室系统可设置轨迹动画,让画面更生动、更自然,实现完美虚实结合。可根据需求设置丰富的动态节目包装特效,例如,各种滤镜特效、字幕包装等,都可以直接添加使用。

针对智能虚拟演播室技术,还可以使用设计软件进行虚拟场景或背景的创意思维设计,完成影片的场景使用需求。例如影片中需要设计制作科幻的场景,将演员演绎与科幻背景进行融合,实现互动或交流,打造真实性高的科幻影片制作。除此之外,智能虚拟演播室技术还可以设计出更多不同风格的场景,设计出现实的和未来的逼真虚拟场景。

2.3 其他技术

智能虚拟演播室技术设置有曲线调色功能,采用 RGB专业曲线校色模块,该模块可实现背景层、人物层的局部调色,也可以对整体层色彩进行调整,使显示的图像更加融合,色彩也更加鲜明艳丽。具有将蓝底或绿底媒体文件导入编辑的功能,支持先录制后抠像,大大的缩短了录制时间与后期剪辑时间。智能虚拟演播室系统支持mp4、mpg、mov、wav等各种采集录制文件格式,实现了自由导入其他素材场景,让操作更加便捷、人性化。该系统还设置人脸识别功能,对面部进行多点动态捕捉,实现美肤、磨皮、美白、瘦脸、大眼等多种美化效果;具有多款AR面具、帽子、蝴蝶结、动物形象、耳朵等趣味装饰模块,可进行一键添加使用。

3 智能虚拟演播室技术的应用

3.1 电视栏目录制

虚拟演播室技术在电视综艺类节目、访谈类节目、新闻类节目和气象类节目中最为常见,尤其是近年来智能技术的开发,系统越来越人性化,可以更加方便快捷的进行电视栏目录制。智能虚拟演播室系统可以修饰节目的画面效果,摆脱了单一的场地场景,根据每期的电视栏目制作要求来进行场景的搭建和设计,为节目增添了丰富多彩的画面效果。同时也摆脱了电视栏目因为场地频繁更换所带来的烦恼,节省了经费的使用,还可以将单一的室内场景切换到室外场景。在电视栏目录制时,还可以通过智能虚拟演播室技术实现推、拉、摇、移等运镜动作,呈现多景别切换的画面效果。可以对影视画面效果进行装饰,例如增加雪花、下雨、气球、爱心、树叶和花瓣等元素,制造色彩缤纷的背景效果。

3.2 网课录制

当前线上教学非常火热,各个学校和培训机构都纷纷参与网课的摄制,运用智能虚拟演播室技术可以大大提升录制的效率和品质,使形式更为多样,画面丰富。教师站在“蓝箱”或“绿箱”的背景下,通过智能虚拟演播室系统来设计讲台、讲桌、黑板和PPT课件投影等,根据不同课程的风格和需求来选择相适应的虚拟教室场景,也可以通过系统自由搭建组合设计。如果想要画面更为逼真,可以放置真实的讲桌和讲课道具。根据讲课人需要实时、灵活的播放课件、视频等,支持多种素材导入,如PPT文件、课程所需的视频和图片等素材,录制时可自由切换显示;内置画笔标注、更改工具包,可用画笔工具对重点作标注或者手写公式等,支持外接手写板。除此之外,智能虚拟演播室技术避免了网课在选择教室场景的困难,很难找到或布置出满意的录课教室。同时,还避免了摄像机拍摄课件屏幕所出现闪屏的麻烦。

3.3 其他录制应用

智能虚拟演播室技术还具有拍摄微电影、MV、古装戏、亲子类、婚纱类微电影、情景剧和儿童剧等;具有多款绚丽3D舞台场景,自助点歌、一键录制,双机位多景别全自动切换,自动插入导师、观众、乐队等互动内容;录制完成后自动上传并生成二维码,手机扫码观看、一键分享。

参考文献:

[1] 戚连秀.虚拟演播室技术在电视节目制作中的应用[J].科技传播,2019(05).

[2] 孔令强.电视节目制作中虚拟演播室的设计与应用 [J].传播力研究,2019(06).

作者简介:赵高林(1985—),男,山东日照人,硕士研究生学历,讲师,现工作于石家庄职业技术学院,主要从事艺术设计学、视觉传达艺术、影视制作研究。

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