白晓铁

文题在线

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把你想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。

可以回忆和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱。可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你。可以关注他们的生活，向他们提出建议，比如劝他们改掉一些你认为不好的习惯……

（配合统编版五年级上册第六单元）

大手导写

一、明确要诉说的对象

你想与之交流的人可能很多，但是要明确“对象”——想对谁说？要选择一个人物，或者对妈妈说话，或者对爸爸说话，或者对同学说……明确了“对象”，就等于完成了写作的前提条件。

如，有位同学是这样明确“对象”的：

我想对妈妈说自己的心里话，也想对爷爷表达自己的心声。可是我左思右想，爸爸在家中最有个性，可以说是个不听话的“孩子”，所以我还是想对爸爸说一说我的心里话。

二、明确要说的内容

说什么呢？你可以在草稿纸上罗列出来：你可能有话对爸爸说，虽然爸爸每天工作繁忙，看似对你不关心，平时对你也很严厉，可是当你生病住院之时，他却能熬夜照顾你，所以说父爱如山……也可以对妈妈说，妈妈虽然每天都爱唠叨，可是在那唠叨之中充满无穷无尽的关爱，充满了不厌其烦的温情，所以说母爱如水……还可以跟自己的好朋友说，朋友可以是同学，也可以是亲密的邻居伙伴，与你整天在一起学习，一起玩耍，你们之间一定发生过许多故事，这故事品味起来一定也很有意义……

有位同学是这样写的：

爸爸，我知道您为这个家付出了许多许多，您为我的学习操碎了心。可我还是想向您提点小小的意见。您口口声声不让我玩电脑游戏，可是您自己每天晚上吃完饭就沉迷在手机游戏里，有时妈妈叫你，你都置若罔闻。您能不能放下手里的游戏，陪我一起看看书，看看有意义的电视呀？

三、坦陈内心的观点

無论与谁交流，想说的话要真挚、坦诚。语言要平易、谦和，适合自己的身份。交流中要注意方式方法，言为心声，向对方平和而巧妙地表达出自己的看法和感受，那么交流的对象自然就会感受到你的善意，自然也就会理解和接受你的看法。

有位小朋友是这样以温暖的语言来写与爷爷的对话：

“爷爷，吸烟是不是有益于身体健康呀？”爷爷摇摇头说：“吸烟有害身体健康！你以后可不能接触烟呀！”我接过话茬说：“爷爷，既然吸烟有害身体健康，可是我发现您总是一根接一根地吸烟呀！我也要吸烟！要不，您戒烟好吗？”

呵呵，其实我能吸烟吗？只是想让爷爷戒烟。还真别说，一听说我要吸烟，爷爷从此戒烟了……

小手练笔一

奶奶给我买“羊肉串”

◎韩 瑾

奶奶是最疼我的人之一，我的名字就是奶奶起的。我爱奶奶！

奶奶，您可能忘了为我买羊肉串的事了吧？我可记得，而且记得刻骨铭心！那是我7岁时的初秋，奶奶来我家了。我闹着要吃羊肉串，可妈妈有事做，没时间带我去。您笑着说：“大孙子，奶奶带你去吧！”说完，您就牵着我的手走出屋门……

来到了卖羊肉串的市场，一股香味扑鼻而来，我高兴极了，心想：这回能吃到美味的羊肉串了……奶奶牵着我的手接连走了好几个摊位，不停地询问摊主：“多少钱一串？”各摊主口径一致：5角一串。

我一边跟奶奶走，一边想：奶奶怎么还不买羊肉串呢？为何一个摊位接一个摊位地问呢？走了大概有十多个摊位了，走到一位约摸50多岁的摊主前，奶奶不厌其烦地问：“羊肉串，多少钱一串？”摊主热情地说：“5角一串。”奶奶接着说：“一元给3串行不？我想给大孙子买6串。”那位摊主笑了笑说：“好的，大姐。您说3串就3串。”

摊主烤好了6串羊肉串，我拿起一串递给奶奶，奶奶却摇摇头说：“大孙子，你吃吧！奶奶在家总吃。”我津津有味地吃起来，香喷喷的6串羊肉串，不一会儿我就吃完了。奶奶摸着我的头问：“大孙子吃饱了吗？”我打着饱嗝儿说：“吃饱了。”随后奶奶从口袋里掏出卫生纸为我擦嘴……

现在想起来，我才知道：奶奶走那么多摊位，和摊主讲价，是为了花同样的钱，让我多吃几串羊肉串。我想对奶奶说：“大孙子爱您，永远爱您！”

点评

小作者通过奶奶为自己买羊肉串这一很平常的小事，不仅仅折射了奶奶勤俭节约的品格，也透视出奶奶对孙子真挚的爱。

小手练笔二

老师，我想对您说……

◎李佳顺

老师，有句话一直留在我的记忆之中，我想对您说……

还记得四年级时的一天下午，咱们学校劳动——搬砖头的事情吗？那天同学们争先恐后地忙碌着，我也不例外。开始我两块两块地搬，后来觉得两块少了点，就又添了一块。结果途中不小心，一块砖头掉了下来，正巧砸在了我的左脚背上，立刻起了个大包。我疼痛难忍，连走路都不敢了，眼泪不知不觉地落下来……

同学们都围过来看我的脚，您也急忙跑来……您弯下腰看了看我的脚，二话没说背起我就奔向校园后边的医院。经过医生的检查，我的脚没有大事，您才松口气，安慰我说：“佳顺，没有大事的，坚强点，明天就好了。”有了老师的安慰，我的心里好像流进了一股股暖流，好温暖……接着您又把我背回了家，连口水都没有喝就走了……我透过窗子望着您远去的背影，心里好感激。可不知为什么，我当时一句感谢的话都没有说。

这件事虽然过去一年多了，可我仍然记忆犹新。我很后悔，因为当时我没跟您说一声：谢谢！老师，今天借作文的机会，我想对您说：“谢谢老师对我的关爱！我永远不会忘记您……”

点评

习作写了一件很普通的事情——搬砖头中因“我”的不小心，结果把脚碰了，老师不容分说背起“我”去看医生，又送“我”回家，表达了老师对“我”的关爱，“我”也在懊悔当中流露出对老师的感恩之情。