APP下载

沙龙现场3 赵老师来支招

2019-10-16

作文周刊·小学三年级版 2019年32期
关键词:赵老师外貌局部

等大家的心情都平静了,赵老师笑着说:“刚才,同学们都发表了如何写好自己喜欢的人物的看法,那怎样才能把这篇习作写精彩呢?

首先要注意描寫的顺序。人物的外貌描写,要有顺序有重点地刻画这个同学特有的外貌,一般可以先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序如实地描写,还要适当地加入一些联想,使自己的习作显得更丰满,生动。

其次,是一定要把人物外貌的特点描写出来。因为不同的人在外貌上都有与众不同的地方,即每个人的外貌都有自己的特点。我们在描写人物外貌时,学会逐步积累描写人物外貌的专门词汇,如‘智多星马博刚才所列举的优美词句,就一定能把人物外貌的特点描写出来。

最后,外貌描写要体现人物的性格特点,不要孤立写外貌,要和人物动作、眼神、风度等细节结合起来,从学会观察神态、动作中体会其思想性格,要注意反映人物的内心感情。”

大家都听了,不住地点着头,异口同声地说:“嗯,是这个道理。”于是纷纷拿起笔,开始写起了自己的作文。

猜你喜欢

赵老师外貌局部
日常的神性:局部(随笔)
赵老师的眼睛
凡·高《夜晚露天咖啡座》局部[荷兰]
奇特的蛇鹫
写好人物外貌
超级难写的字
外貌与内在
丁学军作品
局部求解也生动