李小良

【摘 要】 高考对于学生而言是一个重要的转折点，它是学生接受教育中的一个重要节点，只有通过高考，学生才能从基础教育升级到高等教育之中，同时高考也是各大高等院校招收学生的选拔性考查。希望通过本文对新课标全国卷（理科）高考数学试题的研究，能够促进教师自身的教学修养、专业水平以及对新课程理念认识的提高。

【关键词】 新课标；高考数学；全国卷（理科）；研究

2018年的高考已经结束一段时间了，通过对2018年新课标全国卷（理科）高考数学试题的研究，确定该命题过程与《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求相符合，并且题型、布局与近几年都大致相同。文章针对2018年高考数学（新课标Ⅰ卷）理科数学试题展开了解析。

一、高考理科数学试卷质量评析

2018年高考数学理科数学试题与《考试大纲》中的各项要求都非常符合。这套试题的命题质量是非常高的，它保持了历年来高考命题的连续性、稳定性特征，取得了非常良好的考试效果。试题主要注重于数学基础知识的考查，包括对解析几何、立体几何、概率统计、三角函数、基本初等函数、导数、数列这些内容的考查，并且这七个板块的知识内容是考查的重点。

二、高考理科数学试卷试题知识点分布

我们对2018年高考数学理科数学试题的分布进行分析，这份试题主要考查集合与简单逻辑、复数、基本初等函数、数列、不等式、排列与组合、三角函数、导数、平面向量、概率统计、计数原理与算法初步，这一部分中属于代数内容的占了试卷的106分。几何部分共54分，包含直线、平面平行或垂直的判定及其性质，空间几何体的三视图和直观图，空间向量与立体几何，圆锥曲线、坐标系与参数方程。

三、高考理科数学试卷试题特点分析

1.试题结构难易具有坡度性

綜上所述，高考数学试题对于学生各个方面数学能力的考查都较为注重，在新课标全国卷（理科）试题中体现得更加显著，所以，教师在帮助学生复习的过程中，必须要对数学中所学知识点之间存在的联系进行探索，还应注意将数学各个知识点之间的综合问题加以研究，以促进复习效果的提升。