室内设计是将室内各空间要素进行创新组合设计，从而在视觉、触觉、温度感觉等多方面形成空间整体效果的环境艺术创作。在室内设计的过程中，创意思维是不可或缺的重要活跃要素，它是运用创新思维来推动室内设计创新发展的思考过程，在创意思维的运用与表现中，室内设计能够更好地融入创新性的设计理念、不拘一格的设计艺术思想，以及与时俱进的时代艺术价值。由周丽霞编著的《室内设计创意与表现》（2013年8月清华大学出版社出版）系统梳理了我国室内设计中的理论研究成果与实践经验，配合大量室内设计的手绘设计图稿，充分展现了室内设计的创意表达、色彩规律、表现手法等，为室内设计专业教学与训练提供了卓有价值的借鉴与参考。

该书共包括五章：第一章从理论的角度阐明了室内设计表达的概念与目标;第二章论述了室内手绘设计中的透视原理、结构层次、表达技巧等;第三章阐明了手绘表达与方案设计之间的关系，强调了室内设计中创意思维的展现;第四章叙述了室内设计创意与手绘画稿的组织原则，整体上协调了室内设计手绘画稿的效果;第五章运用实例分析进行了室内设计手绘画稿的示范教学。从整体上看，创意思维为室内设计和手绘表达提供了新的思路与方法，切实推进了室内设计与手绘表达的效果优化。笔者认为，优秀的创意思维在室内设计中应该得到更充分的运用。

首先，室内设计中创意思维的运用应体现在理论到实践的转化当中。现代室内设计在长期的理论与实践发展中形成了相对完整的知识体系与经验体系，对室内设计师来说，夯实室内设计的专业基础能够更全面地提升室内设计的综合实力。换言之，室内设计的创意思维不仅仅是某一瞬间的灵活或先天的天赋，同时它也是可以培养与训练的。笔者认为，室内设计的知识获取与技能训练能够让室内设计师在创意实践前进行充分练习与训练，摸索室内设计创意实践的一般规律，从而促进理论知识到创意实践的转化，为室内设计的创意思维运用探索卓有成效的方法与技艺。从室内设计的理论体系来说，它主要包括：一是学科规律性的知识，它们以科学且专业的知识提高室内设计师在室内设计创意实践中的专业水平;二是经验总结性的过程优化技能，在前人的经验总结中充分掌握室内设计创意思维运用的技巧与方法，从而在室内设计创意实践的实施过程中提高效率与质量。

其次，室内设计中创意思维的运用应体现在细节问题的发现与解决中。要想更好地在室内设计中展现室内设计师的创意思维，提升室内设计的整体效果，室内设计师需要在细节上不断优化，包括要素布局、整体构图、立面造型、家具搭配等。也就是说，室内设计中创意思维的应用需要顾及室内设计的点和面，根据室内设计的创意需求，切实增强对细节的观察，发现问题、解决问题，让室内设计的整体效果能够在融合创意思维的基础上，更进一步提高室内设计的整体协调度，给客户带来更高质量的环境艺术设计体验。

最后，室内设计中创意思维的运用应体现在整体效果的协调与优化中。室内设计创意思维的运用不仅展现在细节上，同时还应该充分展现在室内设计的整体效果上。在室内设计的具体实施过程中，室内设计师需要综合室内空间中的多样设计要素，激发自身的专业知识与创意思维，将各项要素进行科学化和个性化的搭配与组合，达到结构完整且具有强烈装饰感与艺术感染力的设计效果。对室内设计师来说，创意思维可以作为室内设计的核心灵感，也可以作为提高工作效率的有效方法，它需要设计师在室内設计各个环节的工作中积极思考、勇于创新，尽可能从流程、效果与体验上达到更加优化的结果，全方位提高室内设计创意思维运用的科学性和有效性。而对客户来说，客户在室内设计作品中最直接和最直观的体验应当是整个室内设计的视觉效果与主题思想，只有在整体主题与效果的优化上充分融入设计师的创意思维，客户才能更好地与设计者形成创意上的共鸣，进而提高客户的参与感与体验感。

综上所述，室内设计中创意思维的运用应当体现在室内设计理论到实践的转化中、具体问题的分析解决中以及整体设计效果的协调优化中，只有从理论到实践、从点到面全面提升室内设计创意思维的运用水平，室内设计的创意实践才能够不断完善与改进，进而充分挖掘创意思维在室内设计中的发展潜力与进步价值，实现室内设计创意实践的推陈出新与科学发展。

（本文为校级高等教育教学改革工程立项项目“艺术类院校本科通识课程教学改革研究——以《传统建筑艺术文化鉴赏》课程为例”课题编号：2012JGY90）