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粤语美声唱法的发展现状与趋势探讨

2019-10-12黎小龙

艺术大观 2019年33期
关键词:粤语美声唱法趋势

黎小龙

摘要:粤语美声唱法的探索与演唱实践,丰富了美声唱法的艺术内涵。本研究立足粤语美声唱法的发展现状,分别从粤语美声唱法的概述以及音乐教育与粤语美声专家团队两大现状进行分析,对粤语美声的未来发展趋势展开探讨。本研究旨在为本土化艺术和粤语美声唱法的现状与发展研究提供理论借鉴与参考。

关键词:粤语;美声唱法;趋势

一、引言

美声唱法在中国的发展有较长时间,美声唱法是世界艺术文化的瑰宝,被世界各国艺术家以不同的语言演绎,美声唱法在中国以普通话的形式展现,美声唱法在中国经过长期的发展演绎,与本土文化融合后,出现了很多与方言结合演绎的美声艺术作品,粤语作为众多汉语方言的一种,与美声唱法的融合丰富了美声唱法的多元化的艺术展现。然而,粤语美声唱法目前在音乐教育和国际化的发展方面仍然障碍重重,经过一定的探索与演唱实践,粤语美声唱法未来将会如何发展,本研究将立足粤语美声的发展现状对其未来发展趋势进行分析。

二、粤语美声唱法概述

粤语是广东话的术语表达。粤语主要在广东以及香港,澳门等地区使用人数较多。粤语与普通话相比传承了很多古代汉语的字词用法,且音调,音节较多,使粤语的展现力较丰富,应用在音乐演唱上的演绎效果也较为突出。粤语美声作为美声唱法的粤语展现形式既保留了美声唱法的原始特点,又融合了粤语中丰富的声调和音节的特色,凸显粤语美声在形式上既不失国际元素,又颇具感染力与本土情怀。这是粤语美声以其独特的方式展現,且充满神秘感和艺术张力的关键所在。

粤语最多继承古汉语的语言,使得粤语美声词、调、义的构成更具有广泛且深入的内涵。如。“衫”即为“衣服”,“鞋”为“鞋子”,“翼”为“翅膀”,“俾”是给的意思等。发音也与普通话有些许的差异,有部分字的发音是可以通过相近音来进行判断词义的,如:粤语里“像”一般说“似”音近普通话;双眼“双”字粤语中的发音介于“爽”“双”的普通话发音之间。而具有中国传统特点的词、调、义传承对粤语美声唱法的今天的表现形式与演绎体系有着重要的影响。

三、粤语美声唱法的发展现状

(一)粤语美声仍属于小众音乐艺术,在教育领域还未形成稳定的学科体系

粤语美声是典型的本土文化音乐艺术,在不断的发展中有了一定的创新。然而,从粤语美声的演唱人群和规模来看,仍然属于小众声乐艺术。粤语的使用人数主要是集中在广东、香港、澳门地区,语言的屏障致使公众对粤语美声的学习及演唱造成了一定的阻碍,另外,美声唱法本是需要具有一定专业基础的,在唱法上难度往往高于流行音乐等其他类型。这也是目前粤语美声没有能够作为更大范围的传播和发展的主要原因,而正是因为粤语美声唱法特点使其具有一定的研究价值与传承发展的必要性。目前粤语美声不论是教育发展方面或是在其学科体系方面都是处于初期的摸索状态。

(二)粤语美声歌唱家稀缺、唱法研究资源较少、研究深度与广度不足

美声唱法传入我国以后,经过多年的发展,逐渐成为我国音乐体系中重要的一部分,然而,作为粤港澳本土艺术文化与美声唱法结合的粤语美声歌唱家极为稀缺,致使粤语美声的人才培养成为一个难题。因专家队伍未形成规模,进而影响到粤语美声相关研究工作的开展和粤语美声音乐的传承、创新和发展。

基于粤语美声歌唱家的稀缺,致使我国出版的专门研究粤语美声唱法著作与教材少之又少,只有在美声唱法综合教材中才有粤语美声唱法内容的提及,在书籍文献资料上是不足的,对于粤语美声唱法的传播与发展,以及粤语美声唱法的音乐教育都是不利的。各类文献数据库中的关于粤语美声唱法的研究论文数量稀少,且在研究深度与广度上不足以支撑其建立完善的理论发展体系。所以,从目前粤语美声歌唱家稀缺到研究资源较少、研究深度与广度不足的情况来看,这三个情况是容易互为影响的,也是未来粤语美声音乐在不断发展中需要解决的问题。

四、粤语美声唱法的发展趋势

(一)经济的深入发展,艺术交流的加深,粤语美声歌唱家的人数将逐渐增加,专家队伍随着粤语美声唱法的发展逐渐壮大

随着经济的深入发展,粤港澳地区的影响力将得到进一步的扩大。人口迁徙的不断变化,使得艺术交流不断地增加与深入,进而推动粤语美声唱法的不断深入发展,粤语美声歌唱家的人数将逐渐增加,专家队伍随着粤语美声唱法的发展逐渐壮大,在此基础上,大量的创新与演唱作品将丰富美声音乐的艺术内涵,为喜爱粤语美声唱法的专业及业余人士提供大量的学习以及研究的资源,且有助于各本土化艺术特色的交叉融合研究的推进,无论从横向的各本土化唱法的交流融合,或是从纵向的粤语美声唱法的传承与创新,都是有着积极的推动作用的,这是随着经济的深入发展,社会文化的不断进步,为粤港澳地区以及中国美声音乐的发展都是能够带来艺术文化福利的一大趋势。

(二)粤语美声音乐教育体系的逐渐完善,唱法等学科知识将形成系统的培养模式

粤语美声音乐在以往美声音乐教育中通常只以个别课时的时间为学生进行讲述,在教师没有特殊的课程申请时,并没有专门为粤语美声唱法而开设的必修课程,粤语美声音乐专业就更无从谈起,那么,随着粤语美声音乐的不断发展,歌唱家逐渐增加,未来专家团队的不断壮大,学习以及研究资源大量的增加,学习以及对粤语美声唱法感兴趣的相关人士不断地加入到队伍中来,他们或以增设选修课程学习的形式来丰富粤语美声音乐的知识,或以业余学习的形式参与各类粤语美声补习机构和社团,以各种形式来学习和开展对粤语美声唱法的研究,艺术类高校也将迎合人们对于粤语美声音乐这一需求,在未来通过开设选修课,研究团队或开设第二专业,甚至增设本土化美声专业的形式来供学生和社会人士学习和研究,并且根据课程或学科的知识结构来系统的设计培养模式,即随着粤语美声唱法的不断发展将会逐渐呈现教育专业化、系统化的发展趋势。

(三)中西合璧,艺术文化传承与国际化协同

粤语在不断发展中融入了西方元素,粤语随着不断的发展变化,在这其中吸收了大量的外来词汇,这为粤语与普通话的差异进一步加大,这背后不乏经济发展因素的影响,在经济开放,以及全球化的影响下,文化、艺术也逐渐融入新的元素。如某些词汇受到英语发音的影响发生了改变,如“计程车”被大众称为“Taxi”;“购物”直接用“shopping”代替等。在不断语言的交错融合中,粤语也在以其不同的变化趋势影响着文化和艺术。粤语美声也在这一变化中呈现出类似的趋势,粤语美声在传承古汉文的同时也融入具有西方色彩的美声唱法,正是在不断地文化与音乐艺术的广泛交流和研究中不断地调试,找到属于它固定的展现形式与演绎体系。

五、结论

总而言之,粤语美声唱法是本土多元音乐体系中重要的组成部分,在实际中,应该结合我国的经济与文化发展情况,立足粤语美声音乐的发展现状,结合美声音乐审美特点与审美需求,融合本土特色文化艺术和国内外的文化元素,构建以粤语为表现方式的本土美声风格,实现本土化美声唱法的系统化的发展,并借助现代信息技术,把握粤语美声唱法本质,灵活的应用语言及唱法技巧,实现粤语美声唱法的多元化发展。

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