王猛

5月19日—21日，由绍兴市教育教学研究院主办、绍兴市上虞区教学研究室承办、绍兴市上虞区滨江小学协办的“甬、温、绍、舟”四地“互学互进”小学体育课堂教学专题研讨活动举行。此次活动的主题为：“关系”探究下的小学球类项目教学策略优化。在活动开幕式中，浙江省教育厅教研室体育教研员、特级教师余立峰，绍兴市教育教学研究院院长吕华荣，上虞区教育体育局副局长汪斌，上虞区教育体育局体育科科长朱佰根，上虞区教研室主任华土木，温州市体育教研员蔡景台，宁波市体育教研员马杨旭，舟山市体育教研员杨建伟，上虞区教研室副主任、高中体育教研员王永芳，嘉兴市南湖区体育教研员曹强，以及来自宁波、温州、绍兴、舟山四地市、县教研员及体育骨干教师300余人参加了此次活动。开幕式由绍兴市体育教研员杨伯明主持。

精彩开幕 展现“一校一品”

吕华荣在致辞中代表紹兴市教育教学研究院对参加活动的领导嘉宾、教师表示热烈欢迎，并介绍了近年来绍兴市在课堂教学方面的积极探索。据悉，绍兴市于2014年提出了“品质课堂”建设行动方案，2019年出台《绍兴市教育局办公室关于印发绍兴市“品质课堂”深化行动实施意见的通知》，进一步明确了向课堂教学要质量。绍兴市关注“品质课堂”七要素要求，关注学生的学科素养、学习状况、学习乐趣、问题思辨、实践体验、资源技术、学习效果。近年来，绍兴市在教学质量监测、教师课堂教学等方面成绩突出，特别值得一提的是，2018年，绍兴市中小学体育与健康学科在浙江省活动评比中获得小学、初中、高中3个学段的一等奖。吕华荣表示，“甬、温、绍、舟”四地市体育教研活动的组织开展，为一线体育教师搭建了一个良好的展示、学习、交流、研讨的平台，对加强体育与健康教研学术交流，提高体育课堂教学质量，提升区域体育团队建设等都起到了积极的推动作用。

开幕式中，上虞区滨江小学、汤浦镇中心小学、樟塘小学的学生们分别进行了“彬彬素质操”、花样跳绳、足球大课间活动展示。上虞区滨江小学经过不断实践开发出的“彬彬素质操”，将啦啦操、瑜伽、技巧、体能练习等进行整合，配以明快活泼的音乐，让学生在享受动感韵律的同时，身体各部位得到锻炼，达到强身健体的效果。汤浦镇中心小学的花样跳绳表演中，单人不同形式的跳法，多人配合跳绳让参会教师感受到活力与欢乐。而樟塘小学的足球大课间活动展示将运球、传球技能进行多种组合，在提升学生足球技能、锻炼体能、培养团队合作方面发挥积极作用。

聚焦课堂教学 促进学生全面发展

在随后进行的教学展示中，来自绍兴市的5位教师进行了水平三（五年级）“移动+传接球的练习方法”的教学展示课。5位教师在“左右滑步+接传球”“折返跑+接传球”“侧身跑+接传球”等练习方法中，依靠多种组合练习方法，将篮球传接技能、脚步移动、团队配合等融入教学中，以游戏和比赛的形式让学生初步体验篮球运动的对抗性、协作性，感知“人—球—人”的关系，提高学生学练兴趣，发展体能，在游戏和对抗中提高技术运用能力，培养竞争与合作意识。

来自舟山的1名教师执教了一节《篮球：后退跑+传接球练习方法》，教学中，学生在教师的引导示范下，进行转球+后退跑、拨球+后退跑、左右手低运球+后退跑等不同练习内容，进行分组配合练习，融入比赛情境，在团队配合中体会篮球的攻防意识。教师标准的动作示范、清晰生动的讲解展示出一名刚工作不到2年的体育教师的良好专业素养。在素质练习中，教师通过“划船接力赛”的形式，学生坐上滑板车，或腿蹬或手滑，通过接力完成比赛，培养学生遵守规则、团结合作、努力拼搏的精神。此外，温州市的1名教师执教了《篮球：运球+双手胸前传接球练习方法》一课，宁波市的1名教师执教了《排球：正面双手垫球技术方法》一课，同样注重结合球类项目特色进行教学。

在21日的研讨环节，各位执教教师和各地市评课代表进行了开放式研讨交流。执教教师首先阐述展示课的设计思路、教学反思，评课教师围绕活动主题，对展示课中的“人—球—人”的关系进行交流研讨。

随后，余立峰为执教教师和评课教师颁发了荣誉证书，并作了精彩报告。在报告中，余立峰肯定了此次研讨活动在促进教师专业能力发展上的积极意义，并肯定了执教教师的表现。

值得一提的是，承办此次活动的上虞区近年来在学校体育工作方面取得了显著的成绩。汪斌向记者表示，上虞区通过抓课堂教学规范、完善教师备课制度、对课堂教学进行第三方评估，抓师资队伍建设、加强对教师的培训考评，抓阳光体育运动开展、实施“一校一品”等举措，上虞区学生的体质测试成绩、体育特色学校创建等均成效突出，学校体育发展迈上了新台阶。