李亿怀

【摘 要】实现中华民族伟大复兴离不开教育良性发展。教育良性发展需要校长的担当和奉献。如何定位校长是新时期发展教育的重要课题。

【关键词】校长

【中图分类号】G412       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）18-0015-01

校长是谁？校长是领导一所学校在知识海洋里航行的舵手，是能左右着一所学校的运行方向和运行速度的舵手。校长在一所学校发展中起着导航作用，校长的所作所为是学校各项工作的风向标。只有校长能集结学校的各方力量朝风向标前进。那么，校长应该担当什么角色引导学校发展呢？

校长是教育家。管理学校，要有教育思想，要懂得学校发展应遵循的规律，坚持学校发展要以师生为本。校长，应以教育规律、教学规律、德育规律、学生身心发展规律为指导，深入教育教学第一线，掌握教育教学前沿的动态，及时发现情况，组织、统筹各方力量使学校工作始终遵循育人规律。校长要创造条件，通过安排教师出去学习或请专家进校指导的方式，使本校教师有机会与外面的世界直接交流，学习外面世界先进的东西，把学校办成开放的学校，让与时俱进的有生命力的教育理论指导学校教育教学工作。

校长是战略家。校长，考虑的不应只是学校的当前利益，而应掌握国家教育大政方针，研究校史，理解学校文化、学校精神、学校性格，从长远利益谋求发展;校长，要能放眼预见到学校的将来，明确学校办学的定位，理解学校的办学特色，制定出学校可以实现的短期目标、中期目标及长远规划。……