黄琳 钟杰 寇蔻

摘 要：为了推进高职物流管理专业的教学改革，提高教学质量，在分析目前物流管理专业教学改革趋势和移动式教学方法的基础上，构建基于蓝墨云班课的《物流基础》课程交互式教学法。结合蓝墨云班课的特点和物流学生工作需求，对高职《物流基础》课程交互式教学进行设计，并实践于德阳城市轨道交通职业学院的学生。结果表明，蓝墨云班课相比传统教学效果显著，不仅推动了教学信息化的进步，而且激发了学生学习主动性。

关键词：物流基础;蓝墨云班课;交互式教学法

中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.28.085

0 引言

随着移动式教学和教学信息化的不断发展，物流管理专业教学改革的不断深入，交互在高职物流教学中的作用越来越重要。同时国家在信息化教学方面也是大力推广，移动式学习逐渐进入大学的课堂，在这种情况下出现各种各样的移动学习平台，典型的比如像MOOC、蓝墨云班课、雨课堂、超星学习通。《物流基础》这门课程是物流专业的入门课程，也是一门交叉性非常强的课程，其中涉及的基础学科很多，如管理学、会计学基础等。如果此时老师还使用传统的教学方法和手段，老师填鸭式地讲、学生被动地听，因此也常常觉得这门课程比较乏味和难学。如何有效运用交互学习平台进行物流基础教学是亟待解决的问题。本文结合蓝墨云班课的特点和物流学生工作需求，对高职《物流基础》课程进行设计，并实践于德阳城市轨道交通职业学院的学生。……