王子朴

这个九月不简单，国务院办公厅发布的《体育强国建设纲要》通知，让我们这个开学季和第35个教师節来得是那么提气乃至喜气。每年九月的开学季和教师节，再赶上中秋佳节和喜迎国庆，这样的九月在尊师重教、团圆庆典的庄严、喜庆中度过，已成惯例。但今年这个九月，就因为这个《体育强国建设纲要》的同步发布，变得更加不一般。

实际上，这个重磅通知，应该早有先兆。7月份更有国务院颁布实施的《关于实施健康中国行动的意见》，已经在暑假令我们体育教育工作者实实在在地振奋了一把。包括进入九月开学季、教师节以来，从央视《新闻1+1》《焦点访谈》等重量级频道的节目内容来看，少见的如此众多关于体育教育、关于体育强国甚至关于体育消费等，已不是见端倪而是行动起来了。

关于强国，我们过去常见军事强国、工业强国、经济强国等概念，也不难理解文化强国、科技强国之内涵，也明白要做体育强国而不仅仅是体育大国，然而一旦“体育强国建设”成为国家的一个发展纲要，举国实施并要落实的时候，不禁要问：究竟什么是体育强国？仅仅是金牌第一的体育竞技方面的最强国家，还是365行中仅是体育行业拔得了头筹？恐怕这些不过是体育强国建设的初级阶段。

我们需要的当然是体育强国建设的高级阶段，也就是真正意义上的体育强国，即通过体育而达到了国家强盛。换句话说就是在建设社会主义现代化强国道路中，在实现中华民族伟大复兴之路上，体育发挥着至关重要、必不可少的作用和价值，这才是体育强国的高级阶段。因为国家的体育强，国家的政治也强，经济也强，当然文化也强，科技也强，总之国家因体育而强大。

《体育强国建设纲要》说得很清楚，全民健身、青少年体育、竞技体育、体育产业、体育文化、体育对外和对港澳台交往等六个方面“一个都不能少”分阶段地达到目标，即实现体育强国战略目标。三个阶段又几乎和国家战略发展高度吻合：2020年的第一阶段和全面建成小康社会同步，并几乎和“两个一百年”之一的“建党一百年”高度吻合;到了2035年的第二阶段，又恰和《中国教育现代化2035》的实现吻合;第三个阶段，体育作为全面实现中华民族伟大复兴的重要标志，又几乎同步于“第二个一百年”的实现。谋与不谋，和如君子。就这样，当体育强国建设全面实现之日，便是社会主义现代化强国实现、中华民族伟大复兴全面实现之时。

也许，今后一段日子，当我们不断提及《体育强国建设纲要》时，这个九月再也不会忘记。如同新中国成立以来首次召开“全国学校体育工作会议”的那个冬天，还有百年现代奥运首次走进古老中国的那个夏天。这个九月，想必我们日后不会忘记。在实现社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴之路的进程中，总要提及这个九月，这个纲要。最多，那时我们会说“那个九月”。

（《体育教学》副主编、首都体育学院期刊部主任）