今天语文课上，林老师带着我们做押韵的游戏。林老师让我们每个人说一个押“ao”韵的三字词，后面同学说的词的最后一个字不能与前面同学的重复。我飞快地转动大脑，思考起来。同学们也开始了“头脑风暴”。

很快，王伟铭站起来，脱口而出：“大肉包。”他的话音刚落，雷京铭大嘴一张，冒出了一个词：“吐泡泡。”雷雅媛不甘示弱，眨着大眼睛，从嘴里溜出：“放鞭炮，蹦蹦跳，有礼貌，笑弯腰。”同学们朝她竖起了大拇指。她笑弯了嘴，好像渔夫钓到了超级大肥鱼似的。我想了想，站起来，大声地说：“不知道。”同学们听了，马上把眼睛瞪得大大的，有好心人以为我说不出来，还小声地说着什么詞，想助我“一臂之力”。林老师的耳朵灵，反应快，她马上竖起大拇指夸我说得好。我是“三伏天喝凉茶——浑身痛快”。看到我灿烂的笑容，同学们这才恍然大悟，原来“不知道”的“道”韵母正是“ao”。

大家一个接一个地说着，“脑细胞”“穿棉袄”“小花猫”这一个个词语从他们的嘴巴里溜了出来。

“说词”环节结束了，看着同学们意犹未尽的样子，林老师提高了难度，让我们做起了打油诗的游戏。规则是在纸上写四句诗，每句五到七个字，每句最后一个字要押“ao”韵，思想要健康。林老师说：“开始！”同学们纷纷开动脑筋，在纸上忙碌起来。

我脑子飞快地运转，眨眼的工夫，一首打油诗出现在纸上，那就是：“小朋友背书包，快快跑不迟到，到学校做早操，身体好哈哈笑。”我的打油诗一亮相，就引来了同学们热烈的掌声。掌声中，我笑得比春阳下的桃花还要灿烂。

同学们不甘示弱，你一首诗，我一首诗，个个成了小诗人。教室里时不时响起欢乐的笑声。

（指导老师：林巧铃）

写作背后·多一点了解

游戏怎么玩，我就怎么写。真实再现当时游戏的过程，加上自己的想法，一篇作文就诞生了。这篇文章原来叫《押韵》，后面想了好久，突然灵光一闪，脑中冒出了“ao ao乐”。我想《新作文》中的题目都那么有趣，那我的这篇作文就叫《ao ao乐》吧！（刘子毅）