佳县话中的“的”

2019-09-24张倩

长安学刊 2019年4期

张倩

摘要：佳县属陕西省榆林市，属于晋语区吕梁片。佳县话内部有明显的地域差异，本文所记为佳县县政府所在地佳芦镇的方言，旨在描写佳县话中的“的”“家”和“的”。笔者根据性质把佳县话中的“的”分为词缀、助词、介词，并分别进行了描写和分析。值得注意的是“亲属称谓+的”中的“的”不是定语标记，而是一种特有的结构助词。

关键词：佳县话;“的”

文章编号：978-7-80736-771-0（2019）04-033-03

一、引言

佳县位于陕西省东北部，黄河西岸，毛乌素沙漠南缘。东隔黄河与山西临县相望，南邻绥德县、吴堡县，西连米脂县，西北接榆阳区，北以秃尾河与神木为界，距榆林市71千米。境内南北长85公里，东西宽23.9公里，总面积2028平方公里。根据《中国语言地图集》（1987）和侯精一（1999），佳县话属于晋语吕梁片的汾州小片。

上世纪80年代开始，晋语的研究得到了快速的发展。陕北晋语与山西晋语既有相同之处，也有差异。从总体来看，主要的研究成果有刘育林（1990）、邢向东（2006）、李建校（2006）。这些成果从陕北晋语整体入手，从语音、语法、词汇的角度描绘了陕北晋语面貌，分析和解释了一些有特点的语言现象。从陕北晋语内部的单点研究来看，主要集中在神木、吴堡、清涧等县。主要的研究成果有邢向东（2002）（2014）、刘勋宁（1983）（1988）（1989）等。对比晋语区其他方言点的研究，佳县话的研究成果很少，有张小华（2010）。佳县话在语法方面的研究几近空白。

佳县话中的“的”有两个：“家[i]”和“的[t]”。

二、词缀

有一类由重叠形成的不成词语素，如绿绿儿、暖暖儿、白白儿、长长儿等。此类格式必须带“家”，能作状语、补语和谓语，作谓语时常置于句末。不能单独作定语，作定语时必须带定语标记“的”。如：

（1）地下绿绿儿家长里层层草。（地上绿绿地长了层草。）

（2）感冒时暖暖儿家喝上碗滚水。（感冒时暖暖地喝一碗热水。）

（3）我长长儿家出里口气。（我长长地呼出了一口气。）

（4）草长的绿绿儿家。（草长得绿绿的。）

（5）脚烤的暖暖儿家。（脚烤得暖暖的。）

（6）头发留的长长儿家。（头发留得长长的。）

（7）草绿绿儿家。（草绿绿的。）

（8）脚暖暖儿家。（脚暖暖的。）

（9）头发长长儿家。（头发长长的。）

（10）*绿绿儿家草。（绿绿的草。）

（11）*暖暖儿家水。（热热的水。）

（12）*长长儿家头发。（长长的头发。）

重叠式的或有重叠成分的不成词语素后的“家”是形容词性的。

三、助词

（一）“家”

佳县话的单音节副词后不能带“家”或者“的”。双音节副词有两类，一类如“将才（才将）”“正好”“纯粹”等，此类副词可以直接作状语，也可带“家”作状语。带与不带“家”语法功能区别不明显。在实际运用中，带“家”常表示一种意外的情况，或说话人感到有些惊讶，“家”后常有停顿。如：

（13）我将才（才将）家跌的泥坑子里咧。（我刚才掉泥坑里了。）

（14）小红出门正好家碰見个小李。（小红出门正好碰到小李。）

（15）耨纯粹家[x213]上补课费上网可咧。（他竟然拿着补课费去上网了。）

另一类副词是由不成词语素重叠、儿化而来的，如“款款儿”“听听儿”“将将儿”。此类副词可以直接作状语，也可以带“家”作状语。带与不带“家”语法功能和语义区别不明显。如：

（16）款款儿家把孩卧的炕上。（轻轻的把孩子放在炕上。）

（17）你听听家写给阵儿作业。（你乖乖的写会作业。）

（18）我将将儿家坐下。（我刚刚坐下来。）

以上所描写的副词后的家是副词性的。

拟声词中带有重叠成分的AA式（轰轰、通通、棒棒）、ABB式（卜哈哈、忽踏踏、圪蹦蹦）、AABB式（唧唧呱呱母鸡下蛋后的叫声、起起处处啜泣的声音、唧唧咕咕）和ABAB式（卜呲卜呲、忽啦忽啦、圪哇圪哇呕吐的声音）后可以带家。带家后可以作谓语、状语、补语，不能作定语。

（19）雷轰轰家。

（20）小红卜哈哈家。

（21）母鸡唧唧呱呱家。

（22）水卜呲卜呲家。

（23）雷轰轰家响了。

（24）小红卜哈哈家笑的。

（25）母鸡唧唧呱呱家叫的。

（26）水卜呲卜呲家往外喷了。

（27）雷响的轰轰家。

（28）小红笑的卜哈哈家。

（29）母鸡叫的唧唧呱呱家。

（30）水喷的卜呲卜呲家。

（31）*轰轰家雷。

（32）*卜哈哈家小红。

（33）*唧唧呱呱家母鸡。

（34）*卜呲卜呲家水。

重叠式的或有重叠成分的拟声词后的家是形容词性的。

（二）“的”

“的”可以用在定语和中心语之间，可以看作定语标记。

（35）好看的衣裳

（36）今年的学费

（37）小明的电脑

但是这个定语标记不是必须出现的。如：

（38）你书包拉可咧。（你的书包去哪了。）

（39）我今看下几件好看衣裳。（我今天看上几件好看的衣服。）

（40）今年学费交了么？（今年的学费交了吗。）

佳县话中有一种结构比较特殊，即“亲属称谓+的”。“的”用在“亲属称谓+的”中是结构助词。“亲属称谓+的”一般是在特定语境或对话中出现，并且只在第三人称代词“那”和有定的指称对象之后出现，不能在第一人称代词、第二人称代词后出现。如：

（41）小明爸爸的（小明爸爸）

（42）那①娘的（他妈）

（43）*我爸爸的（我爸爸）

（44）*捏娘的（你妈妈）

在具体语境下，前面的第三人称代词和指称对象可以省略，只出现“亲属称谓+的”的格式，在语义上依然很清晰。

（45）（小红和小红弟弟同行，碰到两位阿姨，a阿姨认识小红和小红弟弟，b阿姨只认识小红，b阿姨向a阿姨提问）

-那是小红甚人？

-兄弟的。

邢向东（2002）指出“‘亲属称谓+的不像‘名词+的一样组成‘的字结构，指称‘的前的词所领属的对象，而表示这个亲属称谓是被领属的，并且必须是说话者、听话者之外的第三者的领属对象。”“在语义上看，神木方言的‘亲属称谓+的等于‘第三人称代词+亲属称谓”。

佳县话的“亲属称谓+的”与一般的“的字结构”有所不同，它不像“的字结构”一样表示一种领属关系，在语义上表示的还是亲属称谓，从结构上来说相当于一个名词，“的”是名词性的。

根据上面给出的例子，我们很容易怀疑“的”是定中标记“的”后移而来的，如：

（46）A小明的爸爸

B小明爸爸的

这样的怀疑是行不通的，因为佳县话中可以这样使用：

47）老王开完家长会，回来把女子的打里顿。（老王开完家长会，回来把女儿打了顿。）

这个例子我们就没有办法说“女子的”中的“的”是由“老王的女子”中的“的”后移而来的。这说明“亲属称谓+的”中的“的”和定语标记“的”是不同的。

“亲属称谓+的”的语法功能与“的”字结构也有所不同。“的”字结构和“亲属称谓+的”都可以充当主语、宾语和介词的宾语，区别在于“亲属称谓+的”绝不能作定语，作定语时必须要有定中标记“的”。在实际运用中，由于定语标记“的”和“亲属称谓+的”中的“的”语音形式相同，一般都合并成一个“的”。也就是说，单论“亲属称谓+的”这种格式，可以表亲属称谓，也可以表领属关系。在作定语时，“亲属称谓+的”不是表亲属称谓，而是表领属关系。

（48）小明舅舅的衣裳（小明舅舅的衣服）

当定中结构的中心语省略时，必须要有语境才能避免语义上的混乱。如：

（49）小明舅舅的

A小明舅舅的是大学老师。（小明的舅舅是大学老师）

B 小明跟舅舅的一人有一个水壶壶，小明的是保温杯，小明舅舅的是保冷杯。（小明跟舅舅每人有一个水杯，小明的是保温杯，小明舅舅的是保冷杯。）

（三）“家”和“的”连用

上文提到有一类不成词语素带“家”不能直接作定语，作定语时必须带定语标记“的”。这种条件下会出现“家”和“的”连用的情况。如：

（50）绿绿儿家的草

（51）暖暖儿家的炕

（52）长长儿家的头发

四、介词

作为介词时，相当于普通话的“在”“到”。当强调动作的趋向时，相当于普通话的“到”。比如：

（53）小紅走的上海咧。（小红到上海了）

（54）水杯子放的桌子上咧。（水杯放在/到桌子上了。）

五、结语

佳县话中的“的”有两个：“家”和“的”。笔者根据性质把佳县话中的“的”分为词缀、助词、介词，并分别进行了描写和分析。并且存在“的”的连用。佳县话中的“亲属称谓+的”与神木方言中的“亲属称谓+的”使用情况大致相同。“亲属称谓+的”中的“的”不是定语标记，而是一种特有的结构助词。“亲属称谓+的”作为一种比较特殊的结构还需要进一步的研究。

注释：

①佳县话中第三人称代词的一般式是“耨”，只有在作定语，且中心语是指人名词时用“那”。

参考文献：

[1]黑维强.绥德方言“家”的用法、来源及语法化[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版），2015（2）

[2]侯精一.现代晋语的研究[M].北京：商务印书馆，1999

[3]李建校.陕北晋语语音研究[D].北京：北京语言大学博士学位论文，2006

[4]连漪.呼和浩特方言“的”字的研究[D].北京：中央民族大学硕士学位论文，2011

[5]刘勋宁.陕北清涧话的归属[J].方言，1988（2）

[6]刘勋宁.陕北清涧话的逆序词[J].方言，1989（3）

[7]刘勋宁.陕北清涧方言的文白异读[J].中国语文，1983（1）

[8]刘育林.陕西省志·方言志[M].西安：陕西人民出版社，1990

[9]孟庆梅.山西方言里的“的”字[J].方言，1996（2）