高职院校国防教育与思想政治教育协同育人的实践研究
2019-09-23谭铮铮
现代职业教育·职业培训 2019年7期
谭铮铮
[摘 要] 高校是开展国防教育的重要阵地,大学生是当代青年的中坚力量。在大学生国防教育中,辅导员承担起着极其重要的责任与义务。通过将国防教育融入团学组织的日常活动;挖掘时代感的国防教育新内容,提高大学生的参与度;充分利用退役复学大学生士兵开拓国防教育新形式;重视国防教育宣传阵地的建设这四方面,发挥辅导员思想政治教育的优势作用,在国防教育中体现辅导员的育人功能,使国防教育工作更为科学有效,强化大学生的国防意识,为我国国防教育的发展贡献自己的力量。
[关 键 词] 高职院校;国防教育;思想政治教育;协同育人
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)21-0058-02
当前,国防教育是大学课程体系中的一门必修课,通过这门课程向大学生传授和国防相关的思想、知识,锤炼大学生的身体素质,有利于帮助他们增强国防观念、国防能力等。党的十九大明确提到党在新时代的强军目标,对国防教育提出更高的标准和要求。同时,作为国家建设的新生力量,青年是祖国的未来、民族的希望,培育大学生的国防意识,有利于提高大学生的民族凝聚力和向心力,激发大学生对祖国的热爱与自豪。不仅如此,国防教育的教学内容与形式要根据时代特征、当代青年的特征,结合马克思主义中国化的最新成果进行“回炉再造”。
一、高职院校国防教育存在的问题
课程方面,在大学期间所接受的国防教育大致分为两个模块:军事理论课和军事技能训练。……
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