曾东槐

“一个好校长，就是一所好学校”，校长作为学校的领导者、教育思想的传播者、教育教学活动的组织者，应坚定办学方向和办学理念，以勤勉刻苦的务实作风引导师生的行动。

一、提炼好办学理念

办学理念是学校的根基与灵魂，是一所学校精神与智慧的积累和凝聚，同时也是学校特色发展的力量和源泉。一所学校只有找到其核心价值理念的合适定位，才会呈现勃勃生机。

深圳市宝安区新安翻身小学是由原国有民办学校——翻身实验学校成功转制的公立小学，是一所有十四年民办教育积淀又重新启航的新学校。如何继往开来，走内涵发展之路，以特色育人，提升学校品位？近年来，学校围绕“善本教育”这一办学核心，确立了“培育善良本性，促进人格健全，发展多元智能，师生协调发展”的办学理念。以“从善如流”为校风，传播“互帮互助、乐于接受他人意见”的主流文化，引领校园风尚生活。坚持以“知善知恶，存善去恶”为校训，鞭策师生“知心念之善恶，存善心去恶习;知习惯之善恶，存善行去恶习;知技艺之善恶，存善技去恶艺;知方法之善恶，存善方去恶法”。形成“博学于格物，笃行致良知”的学风、“教人为善，授人以渔”的教风，激励学生“积极、主动探究事物的真理，从而获取知识”;提醒教师“为人向善更要教人为善，授人以鱼不如授人以渔”。

二、将理念付诸行动

要办好一所学校，先进的办学理念是不可或缺的，但更重要的是将办学理念落实到学校各项工作中去。……