初中化学教学中学生核心素养培养策略初探
2019-09-18梁宗惠
中学生数理化·教与学 2019年8期
梁宗惠
摘要:当前,初中学生核心素养的培养至关重要,本文首先描述了核心素养的概念,然后从符合初中学生的学情、符合初中化学教学特点等方面描述在初中化学课中培养学生核心素养的必要性,最后从提高化学学习意识、增加学生动手能力、提升化学教师素养等方面,详细阐述初中化学教学中学生核心素养培养的策略,以此来提高学生的化学学习水平.
关键字:初中化学 核心素养 培养
在初中教育改革的大背景下,学生核心素养的培养至关重要.初中化学课的教学中,如何培养学生的动手能力、实验能力,成为当前初中化学教师最为关注的焦点.
一、核心素养的概述
核心素养,在当前的学生素质教育中特别盛行.学生的素质提高,不仅仅需要全面发展,更需要培养一到两种专门的能力,像这种学生在全面发展的基础上,还拥有的专业能力的素养,叫作核心素养.核心素养的培养,对于学生未来的发展有很大帮助.
二、在初中化学教学中培养学生核心素养的必要性
1.符合初中生的学情.
初中生已经摆脱了小学生的稚气,可以自己动手做实验.另外,初中生不仅有很强的创造能力,还具有很高的课堂参与热情.对于教师设计的课堂活动,初中生的参与积极性很高,学生的学习态度也比较好,比小学生懂事,又比高中生活跃.因此,在初中化学课中,对学生进行核心素养的培养非常有效.
2.符合初中化学教学特点.
化学课由……
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