姜玲 李军

摘 要：随着社会经济的发展，人们的思想观念发生了很大改变，多元文化价值对目前的高中生形成了极大的冲击，也影响了对其的教育与管理，使得当前的高中生管理工作出现了一些问题，亟待解决。

关键词：高中生;有效管理;教学质量

教师教育学生应将促进学生的发展作为出发点和归宿，使学生能在学习中主动、自觉地进入充满诱惑的学习天地，让其感受科学文化知识的魅力，享受学习的乐趣，体验学习的成功，发展自己的个性，完善独立的人格，提高文化素质和科学素养。

在教育教学工作中，建设一个纪律严明，学习氛围浓郁的学习集体是一项重要而又艰巨的任务。这项工作做好，教育教学工作就成功了一半。

可是，不论哪一届学生总会有那么几个学生特别爱讲话，不论采取什么方法，他们总是很快就能和周围的人打成一片，给班级的稳定带来很大的影响。针对这些学生，有的老师对他们设“隔离带”，有的设“雅座”，还有的干脆把他放到墙角置之不理。其实，这些都不是行之有效的好办法，这只是从客观采取了一系列措施，治标不治本。我认为只有从主观上耐心做工作，让他自己认识到问题的严重性、危害性，真正触动他的内心，主动去改正缺点才会取得满意的效果。而且这些做法更加刺伤了他们的自尊心，在全体同学面前让他们变得更加特殊化了，不利于班级的团结和稳定，更甚者会导致一部分同学变本加厉，破罐子破摔。……