马岩岩

摘 要：着眼于长远考虑，结合不同班班通平台的实际情况，在充分考察、逐个实践的基础上独辟蹊径，提出了将“加密狗”内置的解决方法，彻底解除了教师使用畅言系统的后顾之忧，破解了学校的管理难题。

关键词：畅言交互式;多媒体教学系统;加密狗;管理难题

【困境再现】

上课铃声响起，办公室里，一位老师在焦急地翻动着桌面的东西，嘴里不停地唠叨着：“我的加密狗呢，我的加密狗呢……”这位老师嘴里所说的加密狗，是畅言交互式多媒体教学系统的认证硬件，俗称“加密狗”（以下均称加密狗），没有了它，畅言交互式多媒体教学系统的语音朗读功能就无法使用。

【探索創新】

畅言交互式多媒体教学系统的使用对学校教育教学质量的提升有积极的作用，因此就要想办法解决加密狗的管理问题。此时我想起刚参加工作时，给不少同事组装过电脑，电脑主板上都会有预留的USB插座用来连接主机箱前面板的USB接口，班班通设备主机的主板上应该也有这样的USB扩展插座。有了这个插座……我茅塞顿开，立即找来一台班班通设备主机，查看主板型号，上网搜索主板的说明书。仔细阅读说明书发现，主板上确实有两个预留的9针USB2.0扩展插座。上网搜索我找到了一款9针USB2.0扩展连线。按照最初的设想，只要通过连接线把加密狗安装到主机内部就可以解决上面的所有问题。

【实践应用】

四天后，在拿到9针USB2.0扩展连线的第一时间，我按照之前的设想，将扩展连线安装到主板USB2.0扩展插座上，插上加密狗，使用扎带将连接线和加密狗固定好。