修新羽

七年前，18岁的我来到清华，在这里度过了成年后的青春岁月。七年后，站在这里的我，就像一个即将离开故乡的孩子那样，自豪而感伤——自豪于，自己的岁月没有被虚度。感伤于，无论有没有被虚度，这段岁月终究还是过去了。

今天，我想讲的第一部分是，人文学院教会了我们什么。

我是哲学系学生。入学之前，我以为哲学在讨论“什么是真理”。然而，如今我早已明白，哲学讨论的是，在某时某地，真理被定义为什么？是谁来做出这种定义？围绕这一定义，出现了怎样的话语和实践？经由这样的话语和实践，哪些关系得以被建立……在人文学院，我们首先学会了如何提出一系列问题，以此形成自己的思考框架。

其次，我们还能更近一步，去看清世界究竟是什么样的。

研二时，我参与了中国城市规划设计研究院组织的实践，去安徽古村落进行调研，帮当地申请非物质文化遗产。那些古村落没通暖气，冬天很冷，许多居民就拆除掉自己明清时期的木质老宅，在原址上用水泥重建了更为舒适的二层小楼。当地村委对此痛心疾首，觉得这是对文化的破坏——但人们确实想住得舒适些，也确实不想搬离家乡，这也没错呀。历史传承与个人体验，就此发生着激烈碰撞。

我也还记得，自己大一暑假组织的那次实践。我和同学去云南采访了十几位年近百岁的抗战老兵，想做一些口述史整理。采访过程中，有位老兵越聊越激动，最后哭了起来。在场的同学分为了两派，有的认为应该继续追问，以便记录和了解真实的历史；