【摘要】随着科技的快速发展，信息技术在教育领域的运用日益广泛，有效地促進了教学改革，提高了教学质量。本文根据教学实践，就信息技术在中学英语教学中的应用进行了一定的分析和研究。

【关键词】英语;信息技术;中学;教学

【作者简介】陶广萍，定西市陇西县教育局教研室。

一、引言

随着科技的不断发展，信息技术已经成为教育改革的重要推动力。实践证明，信息技术与英语教学的整合运用可以丰富教学形式和内容，优化和改进教学过程，给英语教学提供新的活力，从而可以提高英语教学的质量。另外，新课标中明确指出：教育工作者们应该积极利用信息技术对英语学习的渠道进行拓展，激励学生开发和利用各种资源，从而可以看出，在英语教学中使用信息技术无疑是我国英语教学改革的重点，也是完善和提高英语教学水平的重要保证。

二、传统英语教学中存在的主要问题

1.随着新的教材的不断推广和使用，对中学英语教师的要求也越来越高，需要教师们更新自己的教学观念，学习更多的知识和技能，完善自己的教学方式，唯有如此，才可以满足新教材和学生们的要求，这正是目前广大中学英语教师迫切需要解决的问题。

2.传统的中学英语教学是一种填鸭式的应试教育，这种教育方式过分注重语法、单词、写作等方面的教育，很少关注学生英语的实际应用能力，减弱了学生的积极性和主动性，更不用说让学生进行自主探究学习。……